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珍珠鸟教学设计_901305
珍珠鸟教学设计
学习目标：
1、朗读课文，感受人与动物的关系，理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。
2、品味语言，学习本文细腻描写动物的方法。
学习重点：品味语言，学习本文细腻描写动物的方法。
学习难点：理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。
教学过程：
一、导语
今天老师给大家带来一位朋友，（图片），对，它就是珍珠鸟。鸟儿是我们的朋友，它为我们的生活带来色彩和情趣。在作家冯骥才的眼里鸟止是朋友，简直就是疼爱有加的儿女。不信我们一起来欣赏散文《珍珠鸟》。?你敏锐的眼睛胆子变的过只要捧出一颗爱心，就能创造出美好的境界。
要求：运用多种描写方法进行细腻描写。
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