实小董丽六年下册自由写人导入环节(微课).ppt

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实小董丽六年下册自由写人导入环节(微课)

回顾学过的课文中,自己印象深刻的人物是谁?文中都运用了哪些人物的描写方法? 他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。   一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 你认为怎样写好人物? 抓住特点 选好事例 运用描写 写出细节 善用对比 * 六年下册第五单元习作指导 辉南县实验小学 董丽 腰围虎皮裙, 手拿金箍棒。 火眼金睛辨恶善, 妖魔鬼怪消灭光。 小沈阳 三七开的发型和女士的打扮,尤其是他那一身穿跑偏了的苏格兰裙子 。叭叭地跑上台,一开口,那半阴不阳的语气,保你起一身鸡皮疙瘩! 大鼻子,小眼睛,肌肉发达,武功非常好,是国际功夫电影巨星,一笑起来就眯着眼,一幅和善的样子,永远一副唐装打扮 。 成龙 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 ——阿累《一面》 * * * * * 1、《愉快的星期天》

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