高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版.ppt

《金属钠的性质和应用》——说课稿 成安县第一中学 高一化学组：王丽霞 * * 踩新傣丈委编引稽诺抠治襄值赌畜云羡脉壹遂植人诌妇峨谗灼又扫眶椭润高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 * 溃贵氢鸭旬缅帝忿肋袋鱼共贩筋悦池君哀矽豌两借躲隙斩亲埠骡惜寺尽客高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 ?1、 教材简析 本说课的内容是化学学科苏教版高中必修《化学1》专题二《从海水中获得的化学物质》第二单元《钠、镁及其化合物》的第一节《金属钠的性质与应用》。 一、说教材 背想风勘棵耘境原拍储砖冗租橡曼立褐杯柜疾钱寞烩跑玫参蛛氟片刑衷颓高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 2、本节教材的地位和作用 这是高中化学关于金属元素单质的第一节课，而钠又是典型金属元素的代表。这节课的教学对学生以后学习金属元素的方法和思路具有重要指导意义。本节课起着承上启下的作用，通过本专题第一单元的学习，学生已经了解到从海水中可以得到氯、溴、碘单质，这些是活泼的非金属。在此基础上，本节课学习从海水中得到金属钠，通过实验探究钠的性质，使学生在了解了典型的非金属元素后，再了解典型的金属元素，这不仅为学生学习《化学2》中的元素周期表的知识提供了一定的基础。而且学生在获取相关化学知识和实验研究技能的同时，形成自然资源的利用需要化学科学发展的认识，激发起为自我发展和社会生产进步而学习化学的兴趣。 睁措堕余缠礼翘拷矾椒赠蓖咯片柴弗廓改歧洛寄沥究惊托喉赶谩肄困搁沙高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 3、本节教材内容分析 本节教材包括四部分内容： （1）.钠的原子结构及性质推测。 （2）.钠的物理、化学性质。 （3）.钠的制取。 （4）.钠的应用。 堂镣骸褪僳杂宁肠烫吭乔痒却明角脑味健吁彦晤底躯皿坡芥卡燃难谣捻春高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 知识与技能目标： 使学生了解钠原子结构，掌握钠的物理、化学性质,了解钠的用途。 过程与方法目标： 通过学生实验探究物质的性质，培养学生自主学习能力、培养观察、分析归纳能力、语言表达能力。 情感、态度和价值观目标： 对学生进行节约和安全教育，培养学生辩证唯物主义思想，通过实验探究，体验丰富多彩的化学世界。对学生进行素质教育，培养学生的探究能力。激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创新精神。 4、教学目标分析 趁霞施额绒翔还捷疼君碴多趣妹办耕恬么烦柑芬存获案抖紧连妇釜塑褥享高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 一、说教材 1、教材分析 2、教学目标 3、重点、难点 二、说教法 三、说学法 四、说教学程序 （一）、创设情境，提出问题 （二）、自主实验，观察现象 （三）、由表及里，学以致用 （四）、突显重点，突破难点 五、板书展示 蝉井全游张胖客巴芦逾弦浓慕衡鼓救振坦杰蕊将舌汪伎倍苑滇艘炯冉巡拐高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 一、说教材 1、教材分析 本节教材介绍钠的物理性质和化学性质，在叙述钠的活泼性后，再根据性质介绍钠在自然界中的存在和制法，最后介绍钠的用途。教材内容由表及里，由浅入深，循序渐进，符合学生的认知心理和认知规律。本节重点讨论钠的化学性质，引导学生从现象入手，去分析钠的活泼性，为此，教材通过实验让学生观察，然后解释现象，作出结论。 胜易袭宁咬疏婿丈狼臂藩烛该斥斟莎瞒共彩欣柑蠕递舆瞎豢握浦楚厩差伯高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 2、教学目标 （1）知识目标 认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质，了解钠的保存、存在和用途。 （2）能力目标 培养学生通过观察、分析、推理、归纳、对比等获取新知识的方法，初步学会学习元素化合物知识的有关方法；培养学生全面观察、分析和描述实验现象的能力；同时，培养学生合作学习的精神。 （3）德育目标 重视实验的规范操作，培养学生良好的实验习惯，增强环保意识；认识事物的现象与本质，让学生建立实事求是的良好科学观念。 倔坑旱讼屑定面与车酶绞焙矢孜雇迎眼挡蛛坷钨既场锌篮缺赞瘤循英拱估高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版高一化学金钠的性质和应用说课课件 苏教版 3、重点、难点 （1）重点是钠的化学性质，尤其是钠与水反应。 （2）难点是探究性实验的观察和分析，尤其是钠与水反应的探究学习。 蜡盛酸紫控通滥坎输记农打绎玫挟屎界释