半路歌上课用.ppt

第一次学分认定作文评讲 写有内涵、有意蕴的文章 ---------思想的力量 文题回放 19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 清代李密庵在他的《半路歌》中说：“看破浮生过半，半字受用无边……饮酒半酣正好，花开半时偏妍，帆张半扇免翻颠，马放半缰稳便。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 作文分析-----谈感受、体会 一 半 一半是好的，半对你的一生都会拥有无边的影响。 一半是对他人的关爱。丹麦的一个村庄，每到金秋时节，这里风景总是会特别美。放眼望去，一片片的麦田，都会被收进眼中。金色的麦穗随着风的吹动，一齐跳着美丽的舞蹈，手工劳动的人们，开始在田野里肆意地挥舞着，手中那硕大的镰刀，不一会儿，一片一片的麦穗被收割完毕。可是当你行走在，田野的路旁时，你会发现一个奇怪的现象。路旁的麦穗依旧整齐地矗立在路旁，像守护路旁的勇士一般。当你询问他们这样做的原因是，他们收穗收一半，是因为让过往的路人，在饥锇的时候，可以有东西吃。这一个简单的动作，收麦子只是收一半，却表现出了村民对于赶路路人的一处无私的关爱，一种对于他人的关爱。 一半是对自然的保护。在云南的一个小村庄里，这里风景优美，盛产着许多物产。其中有一种药物的生长周期长。来到这里，那一种药物静静地生长在上，好似刚刚出生的婴儿一般。当地人来到这里，都是怀有一种神圣的情怀，这是对大自然的一种敬畏。到了收割的季节了，人们会几几个个上山来收取这种药物。但他们的收取方式很特别。每次只会收到一半，还会留下一半放在那儿，任它生长。收一半，留一半，这样一个简简单单的行为，包含了太多信息了。他体现了人们对生命的尊重，更体现了人们对于这种植物的保护，对于大自然的保护。 一半是对自己的勉励。对于数学一直不好的我来说，数学一直就是我头痛的问题。开始的我，对于数学的最后一大题，都是持有着放弃的态度。可是不知道，从什么时候开始，我开始了自己的尝试之旅，从一开始的一分不得，到后来渐渐地可以拿到一半分数了。这一半的分数，好像成为我努力前进的动力一般。从一开始的零到后来的一半，再到一大半。正是因为那一半勉励着我努力学习，奋勇前进，一直做到最好。 一半是对于他人的关爱，是对自然的保护，一半是对自己的勉励。让我们将半融入到我们的生活中，让半为我们增添不一样我色彩。 本次作文的主要问题 1、一半刚刚好（留下空间给实力，留下维度给深情，留下气量给天下） 2、一半就好（对自己的安慰、为人处世的态度、知足常乐） 3、半的智慧（给人留半、做事留半） 4、事做其半的效果 5、做事做一半 6、学会保留 7、适合就好 8、人要随遇而安 问题：缺乏对材料内涵的解读 缺乏对“半”内涵的解读 缺乏思考、思想、思辨 非人---人 ；个性---共性；现象---本质 文题来源 李密庵 看破浮生过半， 半之受用无边。 半中岁月尽悠闲， 半里乾坤宽展。 半廓半乡村舍， 半山半水田园。 半耕半闱半经尘， 半土半民姻眷。 半雅半粗器具， 半华半实庭轩。 衾裳半素半轻鲜， 肴馔半丰半俭。 童仆半能半拙， 妻儿半朴半贤。 心情半佛半神仙， 姓字半藏半显。 一半还之天地， 让将一半人间。 半思后代与沧田， 半想阎罗怎见。 酒饮半酣正好， 花开半吐偏妍。 帆张半扇免翻颠， 马放半缰稳便。 半少却饶滋味， 半多反厌纠缠。 百年苦乐半相参， 会占便宜只半。 文题解读 清代李密庵在他的《半路歌》中说：“看破浮生过半，半字受用无边……饮酒半酣正好，花开半时偏妍，帆张半扇免翻颠，马放半缰稳便。” 半的内涵与外延的解读 小组讨论：材料中“半 ”与生活中一般意义半的区别（内涵、本质），材料中“半 ”通常表现在哪些方面（外延），有什么表现？ 文题解读 半 是一种处世方式，是一种人生态度，是一种审美情趣，是一种哲学观念-----适度 1、与人处世的“半糖主义”（距离是一种美，保持豪猪的距离） 2、适可而止的人生追求（知足） 3、 缺（朦胧）是一种美 4、过犹不及的中庸哲学 是一种修养，更是一种文化， 是一种境界，更是一种智慧。 解读一 《半糖主义》：要对爱坚持半糖主义，永远让你觉得