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深圳市宝安区文汇中学 黎丽雅 学校研究课题——“自然分材教学” 具体细化的课堂结构： “四环节”教学模式 文汇中学“自然分材·四环节”教学课堂绩效表 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 5 1 4 3 2 2、教学目标 3、重点难点 4、教学过程 5、设计反思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 2、教学目标 3、重点难点 5、设计反思 探索PRED问题 创设情境 初中学生 课 程 学 析 设 思 分 析 情 分 计 路 4、教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 2、教学目标 3、重点难点 4、教学过程 5、设计反思 知识与技能 世界人口问题的原因、后果、措施以及成就和局限。培养学生客观全面分析、总结问题的能力。 过程与方法 通过自主学习和合作探究，掌握学习历史的方法，提高提炼信息、分析理解归纳等综合能力。 情感态度价值观 通过合作探究、课堂讨论，使学生体会到解决人口问题的艰巨和我国人口国策的重要性，从而培养学生树立正确的人口观。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 2、教学目标 3、重点难点 4、教学过程 5、设计反思 教学重点 世界人口问题的原因、后果、措施、成就以及局限 教学难点 解决人口问题的重要措施及其局限 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 2、教学目标 3、重点难点 4、教学过程 5、设计反思 一、教学框架与设计意图 自主学习、合作探究 教学过程 新课导入 师生互动 课堂总结 反馈评价 设计意图 起兴凝神、积极参与 自主学习、合作探究 重点突出、建构体系 巩固知识、活学活用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 2、教学目标 3、重点难点 4、教学过程 5、设计反思 二、教学四环节及创意 环 环 相 扣 形 式 新 颖 内 容 全 面 以 生 为 本 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 2、教学目标 3、重点难点 4、教学过程 5、设计反思 三、教学材料选取 1、权威 2、方便 3、重要 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、教材分析 2、教学目标 3、重点难点 4、教学过程 5、设计反思 课后反思 好的一堂课不应该是课堂上热热闹闹，课堂下一无所知；好的一堂课不应该是为了达到热闹的效果而加重学生负担；好的一堂课不应该是为了追求热闹而放弃了知识点的掌握…… 好的一堂课应该是一堂高效的课；好的一堂课应该是一堂能引起学生兴趣的课；好的一堂课应该是形式多样的课……专家