春小学五年级第讲行程系统复习班教师版.docVIP

春小学五年级第讲行程系统复习班教师版.doc

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春小学五年级第讲行程系统复习班教师版

汽车以每小时72千米的速度从甲地到乙地,到达后立即以每小时48千米的速度返回甲地.求该车的平均速度. 【分析】(法1)设甲乙两地的距离是S千米,平均速度=(千米/小时). (法2)特殊值法.设甲乙两地的距离是144千米(72和48的最小公倍数),(千米/小时). 汽车往返于A、B两地,去时时速为40千米,要想来回的平均时速为48千米,回来时的时速应为多少? 【分析】设甲乙两地的距离是S千米,回来时的时速为x千米/小时,,解得x=60(千米/小时). 有一座桥,过桥需要先上坡,再走一段平路,最后下坡,并且上坡、平路及下坡的路程相等.某人骑自行车过桥时,上坡、走平路和下坡的速度分别为每秒4米、6米和8米,求他过桥的平均速度. 【分析】(法1)设上坡、平路及下坡的路程均为S千米,平均速度=(千米/小时). (法2)特殊值法. 设上坡、平路及下坡的路程均为24千米,平均速度=(千米/小时). 两地相距400千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行5千米,4小时后两车相遇了吗? 【分析】乙的速度为40 +5 = 45(千米),(40 + 45)×4 = 340(千米),340千米 400千米 ,因为两车4小时共行340千米,所以4小时后两车没有相遇. ? [巩固] 甲、乙两地相距480千米.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行52千米, 行驶312千米后遇到从乙地开来的另一辆汽车.如果乙地开来的汽车每小时行42千米,算一算这两辆车是不是同时开出的? 【分析】312÷52 = 6(小时),(480—312)÷42 = 4(小时),从甲地开出的汽车行驶6小时,从乙地开出的汽车行驶4小时,所以说,这两辆车不是同时开出的. 南辕与北辙两位先生对于自己的目的地城的方向各执一词,于是两人都按照自己的想法驾车分别往南和往北驶去,南辕先生出发2小时后北辙先生才出发,二人的速度分别为50千米/时,60千米/时,那么北辙先生出发5小时他们相距多少千米? 【分析】为让学生深刻理会,教师可先讲解下题. [前铺1] 大头儿子的家距离学校3000米,小头爸爸从家去学校,大头儿子从学校回家,他们同时出发,小头爸爸每分钟比大头儿子多走24米,50分钟后两人相遇,那么大头儿子的速度是分钟大头儿子和小头爸爸的速度和:3000÷50=60(米/分钟),小头爸爸的速度:(60+24)÷2=42(米/分钟),大头儿子的速度:60—42=18(米/分钟)孙悟空在花果山,猪八戒在高老庄,花果山和高老庄间有条流沙河,一天,约好在流沙河见面,孙悟空的速度是200千米/小时.猪八戒的速度是150千米/小时,他们同时出发2小时后还相距500千米,则花果山和高老庄之间的距离是千米2小时孙悟空和猪八戒走的路程:(200+150)×2=700(千米),花果山和高老庄之间的距离:700+500=1200(千米).夏夏和冬同时从两地相向而行,每分钟行50米,冬每分钟行60米,两人在距两地中点50米处相遇,求两地的距离是多少米? 【分析】根据题意,我们可以画线段图如图从图中可以看出– 50米 ; 冬冬所行路程=全程一半 + 50米 ; 所以两人相遇时,50×2=100(米)两地的距离:(60+50)10=1100(米) 小伟和小华从学校到电影院看电影,小伟以每分60米的速度向影院走去,5分后小华以每分80米的速度向影院走去,结果两人同时到达影院.学校到影院的路程是多少米? 【分析】小伟先走的路程是:60×5=300(米),小华追上小伟所用的时间(也就是小华从学校到影院所用的时间)是:300÷(80-60)=15(分),学校到影院的路程(也就是小华所走的路程)是:80×15=1200(米). 小张从家到公园,原打算每分种走50米.为了提早10分钟到,他把速度加快,每分钟走75米.问家到公园多远? 【分析】可以作为“追及问题”处理.假设另有一人,比小张早10分钟出发.考虑小张以75米/分钟速度去追赶,追上所需时间是:50×10÷(75-50)=20(分钟),因此,小张走的距离是:75×20=1500(米). 小新和正南在操场上比赛跑步,小新每分钟跑250米,正南每分钟跑210米,一圈跑道长800米,他们同时从起跑点出发,那么小新第一次超过正南需要多少分钟?第三次超过正南需要多少分钟? 【分析】小新第一次超过正南是比正南多跑了一圈,根据,可知小新第一次超过正南需要:800÷(250-210)=20(分钟),第三次超过正南是比正南多跑了三圈,需要800×3÷(250-210)=60分钟. 两名运动员在湖的周围环形道上练习长跑.甲每

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