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教师用书BookModule
《英语》(新标准)教师用书VCD Book5 Module8脚本
Unit1
内 容 字 幕 主持人 语 言 画 面 音 效 时间 教学内容分析 《英语》(新标准)(供三年级起始用)第五册Module 8 School Unit 1 What time does school start ?
静止画面 片头曲 A:
B:
A:
B:
A:
B: Hello, dear teachers.
Hi, dear friends.
Welcome to the program of English
Class Preparation.
欢迎观看备课指导教学节目。
Are you ready?
Yes. 一、教学内容分析 A:
B:
Today we are going to talk about Module 8 School .
The topic of Unit 1 is What time does school start ?学校几点钟开始上课?
A:
B:
A:
B: 咦?夜已经很深了,可是Amy 和Lingling 还在说悄悄话,想去听听吗?
当然!Now please open your books to page 30.
Let’s see the dialogue.
本课主要围绕玲玲在英国的见闻展开。通过Amy 和Lingling之间的对话,向我们展示了有关英国小学生的学校生活。
英国小学生的学校生活?一定有许多与我们中国不一样的地方啊。
Sure.学习了本课,你就会了解到有哪些不同了。
首先我们来看看本节课的教学目标吧。
内 容 字 幕 主持人 语 言 画 面 音 效 时间 说明Unit 1的教学要求 二、教学目标分析 那么,Unit 1的教学目标是什么呢?我们来看屏幕: Unit 1教学目标
1. 学习目标语句:What time does school start?
My school starts at 9 oclock.
单词: exercise, playground, before, skip, coffee, tea
2. 能口头运用What time does school start? 这类语句询问事情发生的时间,并能口头运用My school starts at 9 oclock. 这类语句回答
能识别exercise, playground, before, skip, coffee, tea,并能书写get, up 渐
进
最
终
静
止
内 容 字 幕 主持人 语 言 画 面 音 效 时间 说明Unit 1的教学要求 目标语句
What time does school start?
My school starts at 9 oclock.
需要识别的单词
exercise, playground, before, skip, coffee, tea
需要书写的单词
get, up A:
B:
A:
B:
A: (画外音)这就是第一单元的教学目标,从中我们可以看出,能口头运用What time does school start? 这类语句询问事情发生的时间,并能口头运用My school starts at 9 oclock. 这类语句回答,能识别本单元6个词汇,并能书写两个单词。这是基本要求,其它的呢,就是学生可以根据自己情况选择,能掌握多少就掌握多少。不过基本目标是每个同学都要达到的哟。
I see. 那么本节课需要学生能识别的词汇有哪些呢?
共有6个词汇要求学生能够识别, 他们是:exercise(Do you do exercises every morning ?) playground, before (We play in the playground before nine o’clock), skip (Do you skip in the playground?), coffee, tea(I like coffee and tea.)
建议各位老师在讲到coffee和tea 这两种饮品时可以向学生介绍一下中、西方饮食文化的差异。告诉学生西方人偏爱喝coffee,我们中国人习惯喝tea.
那么两个需要书写的单词是什么呢?
他们是:get , up .我们再来看看本课需要掌握的目标语句有哪些.
OK.要求学生能
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