资产负责表的编制方法.ppt

* * * * * * * * * 青岛华夏职业教育中心 尤晓婷 1、资产负债表这部分内容是前面各章知识的汇总。 2、资产负债表能够为企业、投资者、债权人以及其他使用者提供决策所需的财务信息，在经济发展中扮演至关重要的角色。 教学重点与难点： 教学重点：资产负债表期末数编制方法 教学难点：特殊项目的理解和填制 教学目标： 认知目标：掌握教学重点、难点，能够准确操作，为客观公允的反映企业的财务状况提供条件。 能力目标：针对中等职业学校以提高专业技能为教学重点的特点，通过模拟实训使学生掌握资产负债表的编制要领，提高学生的专业水平。 德育目标：通过学习，培养学生善于思考， 严谨认真的工作态度，诚实守信的职业道德品质。 教法： 任务驱动教学法、模拟实训教学法 （ 此教学法是我校财会组在多年教学实践中不断摸索、总结出来的，将确立任务、模拟实训、能力评价三个环节有机结合、穿插进行。既适应新课程改革的要求，又符合中等职业学校的教学特点，在实际授课中收到得良好效果。） 学法： 讨论法、观察法、实训法等 创境导入 确立任务、模拟实训、能力评价 课堂小结 金融风暴 投资者可以通过哪些信息数据及时了解企业财务状况，有效规避投资风险？ 任务驱动 模拟实训 资产负债表 编制单位 年 月 日 单位：元 编制依据： 总账或明细账的期末余额 资产负债表中的内容是项目，而不是账户 资产负债表 编制单位 年 月 日 单位：元 期末数的填列 根据总账的期末余额直接填列 根据总账及其明细账的期末余额分析填列 第一类：一般项目 第二类：特殊项目 整合教材 第一类项目：根据总账的期末余额直接填列 华兴公司总账余额表 根据总账 期末借方 余额直接 填列 根据总账 期末贷方 余额直接 填列 （A类） （B类、C类） （D类、E类） 根据几 个总账 账户的 期末余 额之和 填列 资产类 项目计 提相应 准备的 长期资产 长期负债 项目中一 年内到期 的部分 根据明 细账的 期末余 额分析 填列 未分配 利润项 目 重点 华兴公司总账余额表 任务一（A类）：根据几个总账账户的期末余额之和填列 模拟实训 存货跌价准备 如果企业计提了存货跌价准备，又该如何处理呢？ 华兴公司总账余额表 计提相应准 备的项目如 何处理？ “存货” “固定资产” “无形资产” “一年内到 期的长期项 目”如何处 理？ “长期借款” “应付债券” 任务二（B类、C类） 华兴公司总账余额表 模拟实训 60 000（贷） 解决难点的过程： 总结公式 任务三（D类）：根据明细账期末余额填列 总结反馈 质疑讨论 直观演示 资产负债表 编制单位：华兴公司 2007年 12 月 31日 单位：元 应交税费 预付账款 应付职工薪酬 应收账款 预收账款 应收股利 应付票据 应收票据 略 短期借款 略 货币资金 期末数 行次 负债和所有者权益 期末数 行次 资产 60,000 中鲁企业 60,000 坏账准备 10,000 华兴公司 10,000 C公司 50,000 预收账款 70,000 B公司 50,000 爱华公司 180,000 A公司 300,000 多多企业 240,000 应收账款 200,000 三山企业 … 应收票据 450,000 应付账款 … 银行存款 贷方余额 借方余额 明细账 总账 贷方余额 借方余额 明细账 总账 有关总账和明细账余额表 编制单位：华兴公司 2007年12月31日 单位：元 20,000 70,000 解决难点的过程： 质疑讨论 总结评价 直观演示 总结公式 任务三（D类）：根据明细账期末余额填列 资产负债表 编制单位：华兴公司 2007年 12 月 31日 单位：元 应交税费 预付账款 应付职工薪酬 应收账款 预收账款 应收股利 应付票据 应收票据 略 短期借款 略 货币资金 期末数 行次 负债和所有者权益 期末数 行次 资产 60,000