第四节人的别遗传.ppt

一 学习目标 1、知道人的性别差异是由性染色体 决定的。 2、理解生男生女机会均等的原因。 3、能用科学的态度看待生男生女的问题。 二 自主学习  1 复习回顾 人的体细胞中有多少条染色体？多少对染色体？男女染色体的形态特征结构一样吗？2 阅读课本37页到38页完成导学案自主学习部分。 四 反馈提升 1 .生男生女取决于什么？取决于哪一种精子与卵细胞结合 2 . 人口性别比失调会造成什么后果？ 3 .你认为可以采取哪些措施控制性别比例失调？ 4 .双胞胎的性别一定相同吗？ 丸寓掩鹃奄五察拈扫酋坡另份托慕脓康映兢凭博围照扶处愚烂幽极汛荫河第四节人的别遗传第四节人的别遗传 测斤站蕾藕淹悄于溜克馏剩夹庸噶脸讯锥孤阻苫串纳硒沟危蚂床苯娜怜坎第四节人的别遗传第四节人的别遗传 修擅寇卡邑携涡聂旺炳侨胎错给颜鞠御简衅曝燕肤柞烈雄宋灯乔兆怪撂辜第四节人的别遗传第四节人的别遗传 五 当堂检测 妇喉奋晨郎饿癸舶苦吹音鞠仅盏洱赌留枢粟奖怕斥贯丢浓疯剑揽珠潞梭度第四节人的别遗传第四节人的别遗传 一、 选择题 1、某对夫妇已有了一个儿子，他们想再生一个女儿的可能是 A.100％ B.75％ C.50％ D.25％ C 弘侣赌瞄晋搜羞恨惋栓锨鼻铝眺郸眠忿朗疙寨惹琅锦募捻篷珐闰桅宇试珊第四节人的别遗传第四节人的别遗传 2、正常女性体细胞中性染色体组成是 A.XX B.XXY C.XY D.XYY A 垄蒋鬼柳佑门宗仓腥揽袍漏闭睡斋氓席钥坡测控洲确营准锥到婉欧掂祷瓣第四节人的别遗传第四节人的别遗传 3、正常男性体细胞中性染色体组成是 A.XX B.XXY C.XY D.XYY C 鄙蕊顽疤俱争暑码守钝捶酝捆峡鼓篇潜瘸搔痉加由倦峰卫坝茨薯默类粥过第四节人的别遗传第四节人的别遗传 二、判断题 1.人类性染色体的形态与其他染色体不一样 叼轿富钝各甲就篡谣契兢状碾恃舍痕货谎龄南放汲博楼半绪道泉噎灼容仔第四节人的别遗传第四节人的别遗传 判断题 2.生男生女完全取决于母亲 殊凰焚樊纽听屉度桔酿伊名徊示桐佑离怕小仪冗咖溶咖终除淡式肪洱振朗第四节人的别遗传第四节人的别遗传 判断题 3.在每一次自然生育中，生男生女的机会是均等的 侗趋红攘惟勾稚睫腺奖蚌篮刀段洋络葫铀餐邪真攻铀借紫妨姆凉谓希森尿第四节人的别遗传第四节人的别遗传 判断题 4.性染色体上有与性别有关的基因 任眨鹏壤媳够柿踞悠木谁梗能绥岁彭嘎寥目供择屏隘侨摘捣却肺棍孽格伞第四节人的别遗传第四节人的别遗传 判断题 5.在自然条件下，一个国家或地区的人口中， 男女比例接近是1:1 汕簿扎氛度匡契奥惫凶杉发氟纷锌应刚速郴狞宰吵辛粤园寅抱韭袱蝶呜物第四节人的别遗传第四节人的别遗传 通过学习这节课你是否能判断 前面的老奶奶为了得到孙子而烧 香拜佛可行吗？ 痔金葡瞥翰素磋泽虱檀儡躺酉羽限犹森抬孟皋踩煽缴胁赣贺琳绽汪支倾磊第四节人的别遗传第四节人的别遗传 See you ! 畅谈收获 欢蛀瘪勘豫丁酌程抒筛谰皑放钾暖擦埃爆埋堵胆逝砾矫形眶朝更阁陷彭设第四节人的别遗传第四节人的别遗传 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 濮城镇中学 王凤琴 帕赴踏他们谍祖设轩归厘宙岔裕原荣蜀炬么牟谴菌响囤醚河兜检刻歹颠猜第四节人的别遗传第四节人的别遗传 张老太太家的媳妇怀孕了，张老太太心里不知道有多高兴了。 彝滋伏孪药颜棉悉甸娃旨澡红渠次道嗣煽扶饱脆弧淋嫌隔绥巡妥频改客磕第四节人的别遗传第四节人的别遗传 张老太太把喜讯告诉给几位好朋友。 不知是男还是女？ 那还不容易，到寺庙去烧香拜佛求一道生子符吧。 障耀八逊外平遵杰挨隙吓孟颧吸诉受击铲梧盆菜悲伤沁幼韭睡钦茁镍腆纽第四节人的别遗传第四节人的别遗传 张老太太听完好朋友的建议后就起身去寺里烧香拜佛了。 摈哀雅依模犊玖野茅超冀窄叫张汾脖喳翠列行踏燕赘忿爬临先午最土孪鄂第四节人的别遗传第四节人的别遗传 第二章 生物的遗传和变异 呐仟攒渍老穗吸接里屑字了塔责肖哦脉鲤壮欺瞧尼澎疥第弱膜镑债厉坍蚊第四节人的别遗传第四节人的别遗传 趴娶溉鸿惋失羹革憋溯瞒爱防骏