(南大2015人力资源培训与开发第一次作业.docVIP

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(南大2015人力资源培训与开发第一次作业

考生答题情况 作业名称:人力资源培训与开发第1次作业 出 卷 人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间: 2015-4-18 13:39:43 至 2015-4-18 14:39:05 学员姓名:学员成绩:80 标准题总分:100 标准题得分:80 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 自从20世纪60年代,培训经济学就一直被()理论所主宰,该理论把培训看做是一项投资,以短期的收入牺牲换取今后的更高收入。 A、制度主义 B、管理主义 C、霍桑实验 D、人力资本 学员答案:D 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 布林克霍夫支出人力资源除差距分析外,还需要进行其他几种需求分析,下面需求分析不是布林克霍夫提出的是() A、诊断需求 B、分析需求 C、依从需求 D、结果分析 学员答案:D 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: ()认为需求分析是即将进行培训所需的资源与实际可用的资源进行调整与匹配,从而设计出切实可行的培训方案。 A、Cook B、Delaney C、Sleezer D、Desimone 学员答案:C 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 新行为主义者()开创了学习认知过程的研究先河,提出了认知地图和潜在学习的观点。 A、托尔曼 B、斯洛克姆 C、伍德曼 D、诺伊 学员答案:A 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 培训应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点,在教学方法上应注重( ) A、层次教学 B、实践教学 C、实用教学 D、速度教学 学员答案:B 本题得分:2 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: ()的编码形式可以分为语音听觉编码和视觉编码,其中以语音听觉编码为主 A、感觉记忆 B、短记忆 C、理性记忆 D、长时记忆 学员答案:B 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 人类获得的外界信息中,()来自视觉通道,其次是来自听觉通道。 A、80% B、85% C、90% D、95% 学员答案:A 本题得分:2 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 企业有效的经营管理,就是以()获取最大的经济和社会效益 A、最小的投入 B、最大的投入 C、最小的产出 D、最大的产出 学员答案:A 本题得分:2 题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 勃伦纳根据认知参与学习的程度将学习分为强化学习和() A、认知学习 B、情感认同 C、被动接受 D、群体认同 学员答案:A 本题得分:2 题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 胜任力的冰山模型所罗列的胜任力类型不包括() A、动机 B、技能 C、知识 D、性格 学员答案:A 本题得分:0 题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 目标实施主体的特征影响目标的难度和() A、自我效能感 B、目标清晰度 C、目标精确度 D、目标准确性 学员答案:C 本题得分:0 题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 任务层面需求分析的信息来源不包括() A、工作说明书 B、绩效标准 C、分类卡片 D、实地调研 学员答案:D 本题得分:2 题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 尝试—错误理论是由()创建和设计的。 A、桑戴克 B、斯金纳 C、格里格 D、津巴多 学员答案:A 本题得分:2 题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 人力资源培训与开发体系不包括() A、员工辅导 B、职业开发 C、组织开发 D、事业提升 学员答案:D 本题得分:2 题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 内容: 人员分析的信息来源不包括() A、培训 B、辅导 C、访谈 D、测验 学员答案:A 本题得分:2 题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4 内容: 英国培训专家贝尔特认为HRD人员主要承担哪些重要角色 A、培训者 B、设计

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