三年级思品(上)教案：《敬爱的老师》.docVIP

《敬爱的老师》 山东人民版小学三年级品德与社会上册 第二单元：可爱的学校　　　 第二课　在学校工作的人们 　 活动主题一：敬爱的老师 课时：第一课时 作者： 　 联系电话：　　　 电子邮箱： 课 题 敬爱的老师 年级 三? 教材版本 山东人民版? 课程内容 了解学校主要部门的工作和发展变化，增强对学校的亲近感，尊敬老师，尊敬学校工作人员的劳动。 教材分析 本课是教育学生了解教师为自己的学习生活付出了艰辛的劳动。使学生懂得对教师的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的是尊重教师的劳动，爱惜教师的劳动成果。并能知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后，要表示感谢。本课着重体现了两个教学重点，一是组织学生初步运用观察、访问等方法进行简单的调查。了解教师为学生付出的辛苦，学会尊重教师的劳动成果。二是引导学生学会对教师表示感谢和尊重的方式，对学生进行文明行为习惯的教育，渗透爱的教育。 学情分析 通过课前调查，我校有很多独生子女，由于家长对孩子的溺爱，学生思想狭隘，对教自己课程的老师的辛苦工作，有的学生能够理解,有的学生却是熟视无睹，有的学生甚至怨恨教师。 教学目标 1. 知识与技能：懂得对的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的是尊重的劳动，爱惜的劳动成果 情感与态度：行为与习惯：汇报交流观察结果体验师爱故事交流·感悟老师的关心。实话实说同学们知道了要尊敬老师，怎样表达的敬爱之情针对年级学生的年龄特点，在教法上，我主要采用创设情景、小组合作等活动方式。教学手段中充分采用图片、录音等多种媒体教学一、创设情境，导入新课播放歌曲《每当我走过老师窗前导语:同学们，这首歌曲歌颂的就是大家最熟悉的老师，他们像母亲一样无微不至地关怀着你，你的点滴进步，都凝聚着老师的心血与汗水，让我们走近老师，理解老师板书主题活动:敬爱的老。汇报交流观察结果 l·导语:课前同学们已认真地观察过老师一天的工作，现在就把你的观察结果告诉大家，让同学们共同分享学生将自己对老师一天的观察记录在小组内进行交流。讨论：通过记录老师的一天，发现了什么？ 学生汇报，将交流的体会在全班说说。学生评价。老师评价、鼓励。 小结:在汇报交流中，同学们知道了老师每天要早早来到学校，为我们上课、备课、 批改作业，放学护送我们过马路。晚上回家还要备课、改作业，真不容易! 体验师爱故事交流 l·导语:同学们通过认真观察，不仅对教师有所了解，而且有更多收获，让我们一起来 体验老师的爱。 ·感悟老师的关心。老师关心学生的成长。你想到什么?引导学生回亿具体事例，理解老师对自已成长的关(比如鼓励成绩差的学生，教诲粗心的学生，照顾患病的学生……)。 :同学们经常和老师在一起，在学生和老师之间有说不完的故事，那就快把你和老师的故事讲给同学们听，并记下自已的真实感受。 ·组内讲故事，交流感受。各组推选一名准备在班上发言。 ·班上讲故事，交流。 ·对故事讲得具体、生动、感人的同学，教师引导大家掌声鼓励。 ·小结:这些故事让人感动。老师为了学生无私奉献，默默地工作，他们像母亲一样关 心着你的成长，像父亲一样关注着你的学习，谁能不尊敬自己的老师呢? 实话实说 1.导语:在实际生活中，有些同学能自觉地尊敬老师，尊重他们的劳动，可有些同学做 的还不够，谁能把自己对待老师的态度给同学们说实话。 学生发言，学生评价。老师评价，鼓励更多的学生实话实说。小结:通过实话实说，同学们跟老师的距离更近，更懂得尊敬老师，老师也感到欣 慰，所有的辛苦与劳累都消除了。 同学们知道了要尊敬老师，那怎样表达你的敬爱之情，请同学们讨论，选择自 己喜爱的方式。 学生讨论，选择爱的表达方式如写信，写首抒情诗，做卡片，与老师谈心)。 学生按选择的方式活动 6.学生展示活动结果，师评价、鼓励。播放《爱的奉献》歌曲希望同学们在今后的生活中都能尊敬自己的老师，用实际行动尊重老师的劳动，不辜负老师对你奉献的一片爱心。课后拓展 学校是一个大家庭，有校长、主任、老师、校工等，请大家走他们的生活，了解他们的工作。 ????????????????????????敬爱的老师 辛苦 老师 高尚 学生 感恩 　教学反思： 成功之处 通过设计和呈现系列丰富多彩而有意义的活动过程，激发学生的学习兴趣，引导学生在活动中体验和感悟，捕捉不同的信息，提高综合能力。分组活动、讨论的形式自主交流调查结果，此活动的设计旨在引导学生进行探究学习，充分体现了学生的自