xx镇中心小学开展道德讲堂活动实施方案.docVIP

xx小学开展道德讲堂活动实施方案 一、活动对象：全体师生。 二、活动地点：学校四（2）班教室；班级道德讲堂在本班教室。 三、队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。 四、活动实施 ?学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。 ?1、师德讲堂 围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。 ?（1）利用每周全校集中学习、会议时间和班会课等时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评；围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。 （） （） （） （） ??2、学生道德讲堂 “学生道德讲堂”每月一次，由学校道德讲堂宣讲团成员主讲；以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。 （） （） （） （） （）?段中华传统经典语录等；集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。 （） （7）我看——围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。 ?五、保障措施 ?1、健全组织，规范管理。 为加强对“道德讲堂”工作的领导，确保道德宣讲活动取得实效，经研究，决定成立洒雨镇中心小学“道德讲堂”工作领导小组，其人员组成如下： 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组由陈明智副校长负责“道德讲堂”的日常事务工作。 按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。 ?2、强化措施，注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保取得实效。 ?3、大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。 附：一、师生道德讲堂主要流程 （1）“唱一首歌曲”（唱歌曲）：开场时同唱《公民道德歌》，使大家静心。 （2）“讲一个故事”或“看一部短片”（学模范）：观看道德模范视频短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引发大家深思。可邀请本地道德模范、身边好人前来“道德讲堂”讲述事迹，也可组织本单位的优秀员工讲述自己的事迹。短片可选择一些反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片播放。 （3）“诵一段经典”（诵经典）：诵读一段中华传统道德经典篇章，启发道德心。 （4）“作一个承诺”（发善心）：全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举。如：“做一个勤劳人，做一个善良的人”。“存好心、做好事、当好人、有好报”。 （5）“送一份吉祥”（送吉祥）：故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的“小纪念品”。 活动中形成一套内容详实、规范有序的资料（包括电子资料及纸质资料）。体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效。 xxxxx镇中心小学 二〇一四年四月二十八日