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生物与环境的关系生态学研究进展及其热点 什么是生态学（生态学的泛化） 生态学（ecology）是研究生物与周围环境和无机环境相互关系及机理的科学。 （E.Haeckel，1866） 生态学是研究生物（包括动物和植物）怎样生活和它们为什么按照自己的生活方式生活的科学。（埃尔顿，1927） 生态学是研究有机体的分布和多度的科学。（Andrenathes,1954） 生态学是研究生态系统的结构与功能的科学。（E.P.Odum，1956） 生态学是研究生命系统之间相互作用及其机理的科学。（马世骏，1980） 生态学是综合研究有机体、物理环境与人类社会的科学。（E.P.Odum，1997） 生态学研究的历史回顾 理论上：概念上的提出→论著的出版→学科的形成。 时间上：萌芽时期→近代发展：4大学派的形成→现代发展：生态系统、人类生存环境的研究。 实验技术上：描述→定性→定量→模拟。 萌芽时期 公元16世纪以前： 在我国：公元前1200年 《尔雅》一书； 公元前200年《管子》“地员篇”； 公元前100年前后，农历确立了24节气，同时《禽经》一书（鸟类生态）问世； 《本草纲目》。 在欧洲：公元前285年也有类似著作问世。Aristotle按栖息地划分了动物类群，其弟子Theophratus提出植物群落是对环境的适应。 建立时期 17世纪后生态学作为一门科学开始成长。 1792年德国植物学家C.L.Willdenow出版了《草学基础》； 1807年德国A.Humbodt出版《植物地理学知识》提出“植物群落”“外貌”等概念； 1798年T.Malthus《人口论》的发表； 1859年达尔文的《物种起源》； 1866年Haeckel在他的著作《普通生物形态学》中首先提出ecology一词，并首次提出了生态学定义。 1895年E.Warming发表了他的划时代著作《以植物生态地理为基础的植物分布学》（1909年经改写成《植物生态学》）。 巩固时期（20世纪初至20世纪50年代） （1）动植物生态学并行发展，著作与教科书出版。 代表作：C.Cowels(1910)发表的《生态学》； F.E.Chements(1907)发表的《生态学及生理学》； 前苏联苏卡切夫的《植物群落学》（1908）、《生物地理群落学与植物群落学》（1945）； A.G.Tamsley(1911)发表的《英国的植被类型》等； R.N.Chapman(1931)的《动物生态学》； 中国费鸿年（1937）的《动物生态学》； 特别是W.C.Alle（1949）等的《动物生态学原理》出版，被认为是动物生态进入成熟期的重要标志。 从自然生态系统转向“社会－经济－自然”复合生态系统 生态学也成为：科学与社会的桥梁 景观生态学 恢复生态学 恢复生态学 　是研究生态整合性的恢复和管理过程的科学，生态整合性包括生物多样性、生态过程和结构、区域及历史情况、可持续的社会实践等广泛的范围 例如：采矿废弃地的恢复；污染水域的修复；沙漠化的治理等。 城市生态学 城市生态学 (urban ecology) — 生态学的一个分支, 是以城市空间范围内生命系统和环境系统之间联系为研究对象的学科。它是研究城市居民与城市环境之间相互关系的科学。其研究内容主要包括： 城市居民变动及其空间分布特征(城市人口的生物特征、行为特征、社会特征研究) 城市物质代谢功能及其与城市环境质量之间关系(城市物流、能流及经济特征研究) 城市自然生态变化与城市环境的互动影响(城市生物及非生物环境的演变过程研究) 城市生态管理与调控(城市交通、供水、生活废物处理及其中的物质、能量利用, 社会、自然和谐, 系统动态调控方法研究) 城市自然生态特征的指标体系及城市合理容量 　　　分子生态学（molecular ewlogy）是在分子水平上对生态问题的研究。1992年《Molecular Ecology》的创刊，标志着分子生态学已成生态学的一个新的分支学科。Burke等提出，分子生态学是应用分子生物学方法为生态学和种群生物学各领域提供革新的见解。 生态伦理学与生态教育 生态问题的根源是人的问题，人类要生存必定要走生态化的道路，树立生态伦理观 教育是关键！生态和谐教育；生态人的培养 单项资源合理开发利用研究 水资源战略研究 林业发展战略研究 能源发展战略研究 气象事业战略研究 土地利用和土地复被 荒漠化治理 生态脆弱区和生态系统的生态学研究 谢谢各位！ 请提宝贵意见 * 2005年11月24日 1、什么是生态学 2、生态学发展的历史回顾 3、现代生态学发展的特点 4、当代生态学研究的几个热点领域 5、生态学对可持续发展的贡献 生态学研究的历史回顾 生态学研究