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现代汉语理论与应用 2008 名称解释 音色：又叫音质、音品，是声音的特色，主要取决于声波震动的形式。语言中各个因素的差别主要就是取决于音色，其中，元音的不同完全是音色不同而形成的。 词根：是词的核心部分，词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词，也可以彼此组成词。汉语中绝大多数的词是由词根构成的。 主谓词组：由主语和谓语构成，主语和谓语有被陈述和陈述的关系。主谓词组中的谓语可以是动词、形容词，也可以使名词。 话语结构：在一个完整的交际过程中，句子与句子组成语篇的结构就叫做话语结构。 二、1、略 2、单纯词：席梦思 黑客 澎湃 吩咐 合成词：思想 江湖 岂不 万元户 节奏感 花花绿绿 3、名词：天山 革命 胜利 鲁迅 雪白 动词：革命 形容词：雪白 胜利 副词:忽然 再三 直 竭诚 区别词： 慢性 4、主谓词组：今天星期一、想法不对 述宾词组：送他一双鞋、教我英语 偏正词组：立刻动身、南京板鸭 连谓词组：坐下来学习、送一双鞋给他 方位结构：山坡前 会谈中 5、（1）中国首次承办奥运会。 主 谓 动 宾 状 中 （2）中国和俄罗斯的部分地区。 中国和俄罗斯的部分地区。 定 中 联 合 联合 定 中 定 中 定 中 6、（1）他一出生就把王姓了。错误。改正：他一出生就姓王了。理由：“把”字句的动词一般应该有较强的动作性，能够代表结果的补语或宾语，“姓”不能带结果补语或宾语，又缺乏动作性，是不能构成“把”字句的。 （2）你把桌子别抬进去。错误。改正：你别把桌子抬进去。“把”字句中的否定词“别”只能出现在把子结构之前，而不能在它之后。（3）一套房子被他买下了。错误。改正：这套房子被他买下了。被字句中的主语表示的事物必须是定指的。“一套房子”没有明确指定是哪一套房子。（4）关心的是他的妈妈。正确。7.（1）因为我们这里资源缺乏，／／（并列）交通也很不方便，／（因果）所以这么多年总是摘不掉贫困县的帽子。（2）不管父母说得多么好，／／（条件）只要自己做的不是那么回事，／／／（条件）孩子一定照父母做的学，／／／／（递进）而且还多学了一手两面派，／（因果）所以父母本身的行为很重要。三、简答题1.根据发音部位，给我普通话声母分类。按照发音部位的不同，声母可以分为双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根音…2.简要说明形声字形旁与字义的关系。形声字的形旁和整字字义的关系有以下几种：1.形旁完全表义，如父—爸、舟—船。2.形旁基本表义，可分为三种（1）形旁表示字义的大致类别。如：鸟—鹊（鸟类）。（2）形旁与字义直接相关。如火—烧（与火有关）。（3）形旁与字义间接有关，羊—群（用羊儿聚群表达聚在一起的人和物）。3.形旁不表义，即形旁变成了符号，与字义无关，如女—始（开始，已与“女”无关）。3.简述划分词类的标准。一般认为有三个：1.形态标准。这应该是最可靠，最有效的标准。在形态丰富的语言里，形态是划分词类的重要标准。汉语虽然也有形态，对汉语词类的划分有一些帮助，但是由于缺乏普遍性，也没有强制性，所以只能作为辅助标准。如后缀“子”“儿”“头”“家”等结尾的词一般都是名词，但绝大多数的词没有这类标志。双音节形容词可以按照aabb重叠，但还有很多形容词不能重叠，有的形容词是按照abab重叠的。2.意义标准。词语，特别是实词，都有具体的意义，这些意义可以帮助我们快捷的确定一个词的词性，但意义的作用也是有限的。特别是意义相同或类似而句法作用不同时，意义反而会产生误导。例如忽然和突然。所以意义只能是汉语词类划分的一种参考标准。3.语法功能，是词的组合能力，即词能够和那些词组合，不能和哪些词组合。组合能力首先指词能否与其他的词组合成短语，如果可以组合，以什么样的顺序组合，组合以后表示什么关系。还包括做句法成分的能力，就是指在句法结构中出现的位置。即能否做主谓宾定状补这六大成分中的一个或几个，如果能够做句法成分，那么还要看做什么成分，不能做什么成分。如“老师来了吗？”中“老师”“来”可以做句法成分，是实词。“了”“吗”不能做句法成分，是虚词。“老师”经常做主语，宾语。“来”经常做谓语，补语。对于汉语来说，主要