- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(华南师范大学历年考研真题集锦
2000年教育技术试题 1,你是如何理解教育技术中的技术的含义的?基此谈谈你对教育技术学的知识结构和学科性质的认识。 2,什么是系统方法?它对教育技术的发展产生过什么影响?它与教育技术有什么关系? 3,以贝罗(D,BERLO)提出的SMCR传播模式为例,说明教学传播过程的构成要素及个要素之间的关系。4,什么是建构主义?建构主义学习理论有哪些基本观点?试对这些基本观点进行解释和评论。 5,课堂用的教学投影片可以用哪几种方法制作?这几种方法制作的投影片各有什么特点? 6,录音机做为教学媒体有那些优点和局限性?它适用于什么范围?在外语教学中具体有那些应用方法? 7,列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目。然后任选一个自己熟悉的教学或培训课题,编写一段包括10个左右镜头的稿本。 8,举例说明在教学设计过程中选择教学媒体的几点主要依据,并简单描述学则教学媒体的若干具体方法。 9,什么是远距离教育?以传播信息的媒体划分,它有哪几种方式?这几种方式各有什么特点? 10,简述个别化教学的基本含义和主要优缺点,并阐述网络技术对于发展个别化教学的意义?2001年教育技术试题 1,简述教育技术的含义,并指出它与电化教育的联系与区别。 2,教育技术从本世纪50年代起在世界各国得到迅速发展的原因是什么?它对我国当前的教育起到了什么作用? 3,试析传播与教育的关系,并阐述传播理论对教育技术发展的意义。 4,传播理论主要有哪些派别?他们各有哪些基本观点? 5,教育媒体具有哪些特性?你认为怎样对它们进行分类比较有意义?为什么? 6,制作教育电视节目的演播室应有哪些要求?演播室系统可分为哪几个子系统?每个子系统包括哪些主要设备? 7,什么是语言实验室?它包括哪几种类型?它们在教学中具有那些独特功能? 8,试比较电视和计算机作为教学媒体在功能上的特长和差异。 9,今后中国要以信息化带动教育的现代化这话对不对?请你谈谈对此观点的看法。 10,参考所附英语文章(不限于此)说明远程教育可分为哪几种类型?它们各具有什么特点? 11,什么是经验之塔理论?它对于视听教育的发展有什么意义? 12,列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目,并加以简要说明 2002年教育技术概论(100分)1. 简述你对教育技术概念的理解,并用实例说明它对我国目前教育改革和发展的意义。2. 教育技术学主要有哪几个实践(应用)领域?分别介绍一下它们的研究课题或内容。3. 什么是系统方法?它与教育技术有什么关系?它对教育技术的发展产生过什么影响?4. 学习理论主要有哪些派别?它们各有哪些基本观点?并举例说明它们对教育技术的指导作用。5. 简单介绍一下戴尔提出的经验之塔理论,并阐释其主要观点?6. 近代社会出现过哪些种类的直观教具?你认为它们目前还有没有使用价值?7. 电视应用于教育具有哪些优越性和局限性?联系当地或本单位的实际提出你对改进电视教学效能的建议?8. 什么是微型教学方法?它需要哪些设备条件?需要注意哪些基本要求?9. 有人认为对教学效果起主要作用的是教学方法而不是教学媒体,并以用汽车运送食品不会比用马车运送食品是食品的营养更丰富作比喻,说明先进媒体不一定有助于学习。请谈谈对此观点的看法。10. 参考所附英文,谈谈教育技术的发展趋势,并谈谈自己在这方面的看法。2003年教育技术部分(80分)一.概述题(30分)1. 教育技术2. 教学媒体3. 学习理论4. 课程开发5. 微型教学6. 个别化教学二.论述题1. 试以一种模式为例,指出传播理论的基本观点,并说明它对教育技术发展所产生的影响。2. 基于班级授课的集体教学常用哪些媒体,选择教学媒体时应考虑哪些因素?3. 电视作为教学媒体具有哪些有点何局限性?如何才能增加它的适用范围?4. 教学设计过程包括哪些基本操作环节?每个环节具体要做哪些工作?2003年华南教育技术学考研试题- -?教育技术学 第一部分:必答题(110分)一、请就教育技术的定义,回答下列问题:(20分)1、 把AECT94关于教育技术的定义用中、英文写出来2、 根据AECT94关于教育技术的定义指出教育技术的研究对象并作说明。3、 根据AECT94关于经营机所的定义对教育技术的研究范畴作出分析说明。二、你认为建构主义学习理论对教育技术发展有何影响?它存在哪些局限性,请作出分析说明。(15)三、请回答有关教学设计的几个问题(35)1、 试述教学设计的定义。并简述教学设计的理论基础是什么?2、 简述教学目标的分析过程,说明加涅的学习结果分类会布鲁姆的教学目标分类有何异同?3、 什么是教学策略?试举出网络环境下几种常见的教学设计策略。4、 试述教学媒体选择的一般方法与步骤,并举例说明。5、 试以一节课为例,说明运用多媒体与网络进行课堂教学的教学设计过程。四、信息技术与课程整合是当前教育技术研
您可能关注的文档
- (十堰市教科院课题申请书高二文综组.doc
- (十堰市第二中学2011高二政治试题.doc
- [物业清洁卫生管理细则实施方案.docx
- (十大互联网经典商战案例分析.docx
- [物业温馨提示范本.docx
- (十大优秀工业机器人系统集成商分析.docx
- (十大成功病毒营销案例解析.doc
- (十大雅思写作题目汇总.docx
- (十大题材.doc
- (十天突破公务员面试.doc
- 【北师大】同步练习6.19.1 人的生殖和发育 同步练习.docx
- 【人教】考点01 动物的主要类群(一、无脊椎动物)(解析版).docx
- 【北师大】课时练第16章 动物的行为 第3节 动物行为的研究.pdf
- 【北师大】同步练习5.18.2 微生物与人类的关系 同步练习.docx
- 【济南版】第四单元 第四章 生物的遗传和变异 综合检测.docx
- 【北师大】课时练第20章 生物的遗传和变异 第3节 性状遗传有一定的规律性.pdf
- 【北师大】课时练第20章 生物的遗传和变异 第6节 遗传病和人类健康.pdf
- 【北师大】课时练第20章 生物的遗传和变异 第2节 性状遗传的物质基础.pdf
- 【人教】八上生物背诵-第五单元 第四章 细菌和真菌.docx
- 【人教】八上生物期中预测卷-(原卷版).docx
文档评论(0)