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(北京大学媒体与社会课程复习资料
答题要求简答题只需简单的分条陈述。论述题要以小文章的形式,注意结构性。论述题中要有自己的看法、想法,可以写多一点。简答题·历年考题一、对雕版印刷的发明产生影响的技术1、文字的雕刻技术(甲骨文、铭文的反体阴文)2、印章的使用(印章的反体阳文雕刻对雕版印刷是最具有启发性的)3、文字的石刻艺术4、拓印技术(包括早期的孔版漏印技术)二、少数人掌握文字对社会的影响1、信息的高度集中2、成员等级化的产生3、权威的树立(传统社会需要一个权力的中心和基于宗教价值的正统性的机制)4、非识字者处于“被动”的地位5、教育的作用三、汉字作为媒体的优缺点优点:1、可以超越时间和空间的限制;2、有利于民族团结、国家统一;3、有利于保持书面语的一致性;4、有利于人们继承古代文化遗产;5、有利于民族的思维模式和文化模式的形成;6、有利于形成国人文化上的认同感。缺点:1、字数多;2、难学难写难认难记,一定程度上导致了民穷国弱,民智不开,科技落后,教育不普及;3、汉字的繁难为古代愚民政策的实施提供了条件。四、国际互联网的特征1、双方向性:用户能够参与到媒体之中,这是它与电视、报纸等传统媒体的根本区别,也为国民参与政治、经济和社会生活等提供另外一种形式;2、开放性:网络崇尚的信条是不受任何限制、所有信息的存取自由、不受任何权力机关的管制。但是这种极端的信息自由也导致了信息混乱;3、信息的丰富性:人们可以通过互联网获得各种类型、各种内容的信息,而任何人都可以进行信息的生产与发布。计算机已成为收集信息的工具;4、功能的充实性:国际互联网能够实现远程登录和文件传输的目标,能提供各种基于电子邮件的信息服务,能实现多媒体电视会议、交互式游戏、远程教育等众多功能;5、远程可取性:互联网消解了地理位置的意义,把分散在世界各地的信息源连接成一个巨大的信息库,可以让人零距离检索获取来自全世界的信息。五、简述英尼斯传播偏向理论1、英尼斯的传播偏向理论把媒介分为偏向时间媒介(具有长久保存的倾向性,便于控制时间)和偏向空间媒介(具有远距离运送的倾向性,便于控制空间);2、偏向时间媒介指粘土板、石板、羊皮纸等,倚重口头传统,通常笨重、耐久、难于生产,但有利于宗教的传承;3、偏向空间媒介指莎草纸、纸张等,倚重书面传统,通常轻便但难以保存,比较容易生产,有利于帝国的扩张;4、两者之间需要一个平衡,社会才能稳定发展。六、简述图腾与印记的内容与不同之处1、图腾是原始人用来做本氏族的标志的某种动物或自然物,被认为与本氏族血缘有关。2、印记是为了确保本氏族的财产不受侵犯,被视为本氏族法权的标志。3、图腾产生的社会根源是氏族制的发展,图腾崇拜为母系氏族社会进入繁荣期之后新氏族不断分蘖的产物。原始人选择某些动植物或生物等作为女性生殖器和男性生殖器的象征,祈求氏族人口繁盛。从图腾崇拜中自认为找到氏族的始祖,由此演变为祖先崇拜。4、印记的产生标志着所有制的产生,在岩画上刻上氏族部落的印记成为没有文字契约的境界特征。七、电视的特征1、声音、文字、图像的同时传递;2、一次可以传递大量的信息;3、以公开的形式同时提供大量的信息(在这一点上与报刊、收音机具有共同的特征);4、电视的线路容量(负载量)受技术上的限制,频道数有限;5、产生出国家或大企业集团,信息传递者独占使用的问题;6、信息传输系统(传统的模拟技术)的大规模化和复杂化,要造就出双方向性的传播非常困难;7、产生由少数专业人员组成的信息传递者集团和享受单方向传输信息服务的受众即视听者这两类人员;8、电视比收音机在信息技术方面与国家和资本的关系更为密切。简答题·可能考点一、有关媒体(媒介)1、媒体:指交流、传播信息的工具,如报刊、广播、广告等;新闻媒体。2、媒介:使双方发生关系的人或事物;指各种信息的传输手段。3、媒体的重要意义:对信息的共享、共同意识的建立、社会价值的传递、大众文化的形成和改变等具有重要的意义。4、媒介的基本功能:储存信息和传播信息。5、大众媒介四大功能:传播信息、引导舆论、教育大众、提供娱乐。二、英尼斯理论中媒介与社会的关系1、偏向时间的媒介有助于树立权威,有利于形成等级森严的社会体系。这种社会强调习俗、延续性、社区,注重历史的、神圣的、道德的事物,它具有社会秩序稳定、等级森严的特性。这种社会的特征抑制作为变迁动力的个人独特性,但允许个人独特性在富于表达力的语言和各种丰富的感情中得到反映。2、偏向空间媒介有助于远距离管理和广阔地域中的贸易,有助于帝国领土扩张,有利于形成中央集权但等级不强的社会体制。这种社会注重科学知识的发展,注重政治权威。这种社会的特征是等级性不明显,但能建立高效地沟通来自远方的信息的传媒系统。3、新的传播媒介的出现:改变社会组织的形态;开创人们交往的新形式;发展新的知识结构;转移权力中心。4、媒介的时间偏向和空间偏向两者
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