(动态网页制作专科课程考核方案2013.docVIP

《动态网页制作》（专科）课程考核方案 2013年3月 一、考核对象 本课程考核对象为中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”计算机网络技术（专科）专业学生。 二、考核目标 本课程是以掌握网络基本概念和应用为最终目的，考核的重点是对的能力。eapYear.asp，页面中包含一个文本框和查询按钮，通过文本框中输入年份来判断是否为闰年。 要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“4.doc”，LeapYear.asp文件存档。 5、制作日历。 内容：设计制作一个Calendar.asp，页面中首先显示出当前的年和月，随后利用一个表格来显示出当前月份中的日期。表格中的首行为“日”、“一”、“二” 、“三”、“四”、“五”、“六”7格。 要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“5.doc”，Calendar.asp文件存档。 6、制作计算器。 内容：设计制作一个Calculator.asp，用来实现简单的计算，并具有简单的错误处理的功能。页面包含2个文本框用来输入操作数，4个单选按钮用来选择“加”、“减”、“乘”、“除”的操作，1个按钮用来提交运算。 要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“6.doc”，Calculator.asp文件存档。 第三次课程实训 7、个人信息登记表。 内容：设计制作2个ASP文件，一个Imformation1.asp用来输入用户的基本信息，另一个Imformation2.asp用来显示用户提交的信息。信息包括姓名、性别、年龄、爱好。 要求：提交的网页，反馈的网页截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“7.doc”，Imformation1.asp、Imformation2.asp文件存档。 8、统计在线人数。 内容：创建一个Online.asp文件用来显示站点当前在线人数。利用Global.asa文件来对会话进行统计同时保存在Application(“Online”)中，用Online.asp显示出来。 要求：网页的显示结果截图粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“8.doc”，Online.asp、Global.asa文件存档。 第四次随堂实操 1、学生信息查询系统。 内容：创建一个stu.mdb的Access文件，包含一个student的表，表中设置ID、Name、Sex、Age、Class、Memo的字段，输入若干个学生的信息。创建一个Conn.asp的文件来连接stu.mdb这个数据库。设计制作一个StudentSYS.asp。利用Conn.asp连接stu.mdb数据库，把student表中的信息用表格的形式显示出来，另外在系统内实现增加，修改，删除，查询的功能。 要求：网页的显示结果截图几张粘贴到WORD文档中，WORD文档命名为“随堂实操.doc”， stu.mdb、Conn.asp 、StudentSYS.asp等文件存档。 考核任务、时间及成绩权重安排表 序号 内容 形式 建议布置周次 权重 第1次 1、设置虚拟目录。 2、显示日期。 3、统计素数。 课程实训 1-4 20% 第2次 1、判断闰年。 2、制作日历。 3、制作计算器。 课程实训 5-8 20% 第3次 1、个人信息登记表。 2、统计在线人数。 课程实训 9-12 20% 第4次 学生信息查询系统 随堂实操 （120分钟） 13-18 40% 五、考核的组织 考核组织 1、考试形式采取由计算机专业辅导教师对学生进行课程实训与随堂实操结合的方式，测试由学生在各自的计算机上独立完成。 2、考核内容由省校责任教师拟定，依据本课程的文字教材，1次随堂实操的制作时间为120分钟。1至3次的课程实训由学生利用课堂时间和课后时间相结合来完成。 3、考核时间由各分校教学点根据教学情况在开学初指定考核时间安排表并通知各考生。在随堂实操考核前使用考生签到表安排学生签到，并且在随堂实操考试过程中拍摄几张全部学员正在考试的照片。 4、考核环境要求在计算机实验室中进行，实验室要求配置一人一台的计算机。计算机硬件配置要求能流畅运行主流的操作系统，软件配置要求每台计算机安装好IIS服务器和Dreamweaver。 考试基本要求 1、对学生的要求 （1）按规定时间、地点进行随堂实操。考生自觉遵守考试时间，擅自离开考场或考试期间无故离开者取消考试资格。 （2）操作过程中学生要遵守考场纪律，在考试期间，禁止大声说话交流，互相传递拷贝程序和文档，情节严重者取消考试资格。学生不得自行携带制作一半或已完成的作品冒充考试作品，一经发现取消考试资格。 2、对辅导教师的要求 （1）本课程辅导教师在组织实操考核前应了解实操考核的类型，熟悉教材、教学大纲及本考核方案，掌握评价标