初中化学高端题[精选].ppt

* 25、（05福州）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很兴趣，于是，他和同学们进行探究。 [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？ [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有能量变化 [设计装置]如右图所示 [实验探究] 实验一：探究反应后生成的气体是什么？ ⑴打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是 。 氧气（或O2 ） ⑵实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： 过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生。 实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？ ⑴小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是： 为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验。 实验结论 实验现象 实验步骤 ⑵小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈 性。 [表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式 _____________________________________________________。 根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3 取少量反应后所得的溶液于试管中，加入稀盐酸 没有气泡产生 生成物中没有Na2CO3 碱 2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑ 23、（2004·浙江杭州）水通常是可用来灭火的，但在有时水却是引火的。将少量超氧化钾（KO2）粉末用棉花包裹没有任何变化（已知棉花和超氧化钾不反应），但如将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上，则棉花迅速发生剧烈的燃烧（比在空气中燃烧还剧烈）。请回答下列问题： （1）超氧化钾是_________(选填：氧化物、酸、碱、盐)。 （2）从这一实验现象作出的对该反应结果的推理是 a：____________b：___________________。 （3）某探究小组拟用上图装置进行实验，以证明上述推理。用以证明推理a的实验方法是：反应发生时，____________________；用以证明推理b的实验方法是：________________________________________。 氧化物 有氧气生成 放出大量的热（是放热反应） 将连接在锥形瓶上的导管Q插入水中，反应时观察导管口是否有气泡产生。 用带火星的木条放在导管P的出口处，观察木条是否复燃 24、（06样题）某化学学习小组作了一个“滴水生火”的趣味实验。用脱脂棉包住适量的过氧化钠（Na2O2）粉末，置于石棉网上，然后向包有过氧化钠的位置滴加少量水，结果脱脂棉剧烈燃烧。于是，他们进行了以下探究： [提出问题] 为什么脱脂棉会燃烧？ [猜想] 过氧化钠与水反应： ①有_____生成 ②反应过程中释放出能量。 [收集证据]他们设计了如图所示的装置， 并进行下面的实验： ⑴打开分液漏斗上的旋塞k，滴加少量水，看到试管内有气泡产生，________________________________。证明猜想①正确。 氧气 旋塞k A B 用带火星的木条放在A处，木条复燃。 ⑵烧杯中的导管口看到_________，证明猜想②正确。 有气泡冒出 [表达]实验证明： Na2O2与水反应的另一生成物是氢氧化钠，写出Na2O2和水反应的化学方程式 __________________________。 2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑ 15.由铜、锌组成的黄铜合金11g，投入到一定量20%的稀硫酸溶液中恰