初三化学 步入化学殿堂[精选].ppt

实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论： （1）______________________________________。 （2）______________________________________。 实验反思： （1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：___________________________； （2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：_______ __________________________________________。 【解析】应由提出的问题和猜想看待分析实验结果，猜想是否正确，燃烧时间长且正常发光时食盐的量的范围等都可当做结论；该实验也有不完善之处，例如实验只进行了一次，对蜡烛光的亮度没有评论等。 答案：实验结论：（1）食盐可以延长蜡烛燃烧时间 （2）加入食盐0.7 g时效果最好（其他答案合理亦可） 实验反思： （1）本空答案不惟一，只要从实验方案的严密性进行思考均可，如：须进行三次实验取平均值；还要观察测定加入食盐后，对烛光亮度的影响 （2）建议制蜡时在烛芯周围加入少量食盐，以延长蜡烛燃烧时间，节约资源 1.日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ） A.水结成冰 B.纸张燃烧 C.玻璃破碎 D.汽油挥发 【解析】选B。水结成冰、玻璃破碎、汽油挥发都没有新物质产生，属于物理变化；纸张燃烧产生了新物质水和二氧化碳等，属于化学变化。 2.日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的一种是（ ） A．天然气燃烧放热 B．电灯泡通电发热 C．生石灰与水混合放热 D．镁与盐酸反应放热 【解析】选B。A、C、D中都是因发生化学变化而放热（或发热），B是物理中的能量转变。 3.下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（ ） 【解析】选C。C的操作是熄灭酒精灯，用灯帽盖灭是正确的；A是向试管中放锌粒，不应用手拿药品，也不应将试管直立；B中视线偏高；D中应使用玻璃棒引流。 4.下列有关实验操作或现象描述错误的是（ ） A.用玻璃棒蘸取少量试液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出试液的pH B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色 C.向蛋清溶液中滴几滴浓硝酸，微热，出现黄色 D.碘水滴在馒头片上，出现蓝色 【解析】选A。A中pH试纸不应是湿润的，采用湿润的pH试纸相当于把试液给稀释了，若试液为酸溶液则测出值比实际pH偏高；若试液为碱溶液则测出值比实际pH偏 低。 5.以下是实验室制取气体常用的化学仪器。 请回答以下问题： （1）写出仪器F的名称：____________； （2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：___________________；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：_____（填字母）； （3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：___________________________； （4）实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥，里面填装的药品可以是：______（填字母）。 A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.石灰石 D.氯化钠固体 【解析】制取大量O2时，最好用锥形瓶不采用小试管，因小试管容量太小，但大试管是可以的，若采用锥形瓶，发生装置则选用A、D、E；若采用大试管，发生装置则选用B、D、E、F；收集装置皆是C、G。选择干燥剂时，一定要注意NaOH固体有干燥作用能吸水，但其溶液没有干燥作用。 答案：（1）铁架台 （2）2H2O2=====2H2O+O2↑ A、C、D、E、G或B、C、D、E、F、G （3）防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶 （4）A MnO2 6.我市某校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。现请你一同参与： ［提出问题］呼吸作用是否产生二氧化碳？ ［设计方案并进行实验］ 小雪：在试管中加入2 mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象。 小宁：在试管中加入2 mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：________________， 反应的化学方程式为：_______________________。 ［解释与结论］ 根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为：____________________________； 小宁的结论为：__________________________。 ［评价与反思］ 小雪的方案若继续实验，也能得到小宁同样的结论。请你设计方案____________________________________ （要求写出实验操作及产生的现象）。 【解析