(2013年广东省中考模拟考试语文试卷三.docVIP

2013年广东省中考模拟考试语文试卷(三) 说明：1．试卷4页，答卷4页，共8页。满分为150分，考试时间为120分钟。 2．本试卷设有附加题，共10分，该题得分作为补偿计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。 3．必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷指定的区域内作答，否则答案无效。 一、基础（34分） 1、默写或根据课文填空。（12分） （1）听其相顾言，闻者为悲伤。 ， 。（白居易《观刈麦》） （2）喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。 ， 。（王磐《朝天子·咏喇叭》） （3） ， ，国恒亡。（《生于忧患死于安乐》） （4）描写战斗场面激烈的句子是： ， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）默写李清照《武陵春》中的前四句诗句。 ， 。 ， 。 2、根据拼音写出相应的词语。（6分） （1）你好不知疼痒，只顾chěng biàn（ ） （2）一本书读了前面有很多不懂的地方，读到后面才huò rán guàn tōng ( ) （3）将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù( )，便是敬。 （4）yí dài tiān jiāo （ ）成吉思汗，只识弯弓射大雕。 3、下列对病句的修改不正确的一项是( )（4分） A.两位有三十年教龄的我校优秀的语文老师被选为市人大代表。 （修改：将“我校”放到“两位”前面） B. 日前，有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低。 （修改：将“公布了”改为“公布的”） C.这句话的后面，包含了多么丰富的无声的“潜台词”呀！（修改：去掉“无声的”） D. 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。 （修改：将“好心情”改为“坏心情”） 4、从下面备选词语中选用两个词语，并且使用一种修辞手法，围绕“青春”这一话题阐述自己的观点或感悟。备选词语：洗礼 亵渎 孤军奋战 大惊小怪 无与伦比 5、阅读下面的材料，按要求回答问题。（6分） 材料一：英国《卫报》称，过去2000年里有记载的“末日预言”不下200个，但这些预言连一个蒙对的都没有。当今这次“末日预言”之所以影响力如此之大，是网络放大当代“末日恐慌”。 材料二：“末日恐惧风”在多国劲刮，各国不遗余力地做起“辟谣”工作，希望自己的国民不再对“世界末日”恐慌。如，英国政府专门设立了“公民资讯局”、“谣言控制中心”。西班牙巴塞罗那市政府专门设立了“抵制谣言代理人”岗位，专门培训工作人员，从事破除谣言和向社区老百姓传播真相的工作。 材料三：“世界末日”真的会到来吗？这得看各国、各地区怎样对待大自然和人类了。如果还是打打杀杀，挖挖砍砍，疯狂侵占，只索取，不建设，只侵吞，不保护，只玩霸权，没有和平发展的举动，那么“世界末日”便悄然而至了。所以说世界的永恒要靠人类自己去维护。 （1）以上三则材料各讲了什么观点？请概括出来。（3分） （2）作为中学生，我们该如何阻挡这股“末日恐惧风”？（至少2点）（3分） 二、阅读（56分） （一）鱼我所欲也 《孟子》（14分） 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 6、下列加点词意思相同的一组是（ ）（4分） A．舍生而取义者也/同舍生皆被绮绣B．死亦我所恶/余之游将自此始，恶能无纪 C．非独贤者有是心也/对子骂父，则是无礼D．是亦不可以已乎/烈士暮年，壮心不已 7、翻译下面的句子。（3分） 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 8、“此之谓失其本心”该句中的“此”是指“ ， ， ”而受“万钟”。（3分） 9、下面对文章内容理解不正确的一项是（???）（4分） ? A.文中用“行人弗受”与“乞人不屑”两个反面例子来证明“义”的重要。