(2013年公需科目职业道德与创新能力建设考试试卷7.docVIP

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(2013年公需科目职业道德与创新能力建设考试试卷7

2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷 考生姓名: 考试科目:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》 考试时间:2013/7/18 0:57:59 考试成绩:78分(合格分数:60分) 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1.5分) 1.在社会分工越来细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好。 ( ) 正确 错误 2.有惩罚的教育是不完整的教育。 ( ) 正确 错误 3.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线 正确 错误 4.当单位利益与社会公利益发生冲突时,会计人员应首先考虑单位利益,然后再考虑社会公众利益 正确 错误 5.进入21世纪,知识智慧加上创造性思维上升到第一位,代替了资本的力量,人们逐渐认识到,世界上最大的未开发的疆域,是我们两耳之间的空间。 正确 错误 6.公民个人品德具有认知与实践的一致性 正确 错误 7.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态 正确 错误 8.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。 正确 错误 9.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念 正确 错误 10.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线 正确 错误 11.在医疗活动中,病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现,医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。 正确 错误 12.社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想 正确 错误 13.道德具有相对独立性 正确 错误 14.实验性创新是自发的创新 正确 错误 15.新闻专业主义的目标是为受众服务,其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。 正确 错误 16.《大趋势》一书的作者是奈斯比特 正确 错误 17.问题来源于钻研精神 正确 错误 18.资产阶级最基本的道德规范是金钱万能,有钱就有德。 正确 错误 19.目前,我国科技对经济的贡献率约为40%以上 正确 错误 20. 正确 错误 二、单项选择(每题1分) 21.前瞻性思维的实质是对事物的( ) A、定位 B、定向 C、预见性和洞察力 D、幻想和怀疑 22.下列不属于电子营销功能的是( ) A、文化功能 B、促售功能 C、超值服务功能 D、降低成本功能 23.前瞻性思维能力的表现是( ) A、智慧资本 B、金融资本 C、垄断资本 D、资本输出 24.市场管理创新是指( ) A、工商所管理 B、社区市场管理 C、超市管理 D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动 25.道德的本质是( ) A、为人民服务 B、一切为了人民 C、调节人与自然关系 D、社会物质生活条件的反映,是由一定社会基础决定的社会意识形态 26.职业道德建设,( )是基础 A、教育 B、实践 C、模仿 D、探索 27.横向思维是一种同时性的( ) A、发散思维 B、纵向思维 C、横向比较思维 D、单向思维 28.强化职业责任是( )职业道德规范的具体要求 A、团结协作 B、诚实守信 C、爱岗敬业 D、勤劳节俭 29.医学人道主义的核心内容是( ) A、同情病人 B、尊重病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 30.以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是( ) A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则 31.尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生( ) A、放弃自己的责任 B、听命于患者 C、必要时限制病人自主性 D、无需具体分析 32.不属于医务人员之间关系的是( ) A、医生与护士 B、医务人员与社会 C、医务人员与后勤人员 D、医技与医技 33.不会造成对病人的伤害的情况是( ) A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下 C、拖拉或拒绝对病人的抢救 D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持,这时允许病人死亡 34.社会主义医疗卫生事业的根本任务是( ),这也是实现医德目标的途径和手段 A、“全心全意为人民健康服务” B、“救死扶伤、防病治病” C、“惩前毖后、治病救人” D、“全民健身” 35.《希波克拉底誓言》的精髓是 ( ) A、救人,至少不伤害 B、爱人与爱艺术平行 C、尊重病人 D、对病人要有同情心 36.违背了不伤害原则的做法是( ) A、妊娠危及胎儿母亲的生命时,行人流产 B、有证据证明,生物学死亡即将来临而且病人痛苦时,允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡,有发生败血症的危险,予以截肢 D、强迫病人进行某项检查 37.道德的萌芽产生于( ) A、

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