(2013-2014青岛市九年级化学期中考试试题.docVIP

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(2013-2014青岛市九年级化学期中考试试题

2013—2014学年第一学期期中质量检测 九年级化学试题 (考试时间:90分钟;满分80分) 请务必将密封线内的项目填写清楚。 本试题共有31题:其中1-22题为选择题,请将所选答案的标号填写在第Ⅱ卷的指定位置上;23-31题在第Ⅰ卷上的无效、不得分。 可能用到的相对原子质量:Na-23 Cl-35.5 H-1 C-12 N-14 第Ⅰ卷(选择题) 选择题:每题各有一个正确答案。(本题共有16道小题,每题1分,共16分) 下列物质放入水中,能形成溶液的是 面粉 B、牛奶 C、白糖 D、植物油 空气中含量最多的气体是 A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体 3、下列物质变化过程中,包含了化学变化的是 A、冰雪融化B、玻璃破碎C、车胎爆炸D、食物腐烂 4、生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、钙”是指 A、元素 B、单质 C、分子 D、原子 5、下列物质由分子构成的是 A、氧化镁 B、金属铜 C、黄金 D、氧气 6、下列图示实验操作中正确的是 A、向试管中滴加液体B、给试管中液体加热C、称量一定质量的食盐D、检查装置的气密性 7、下列物质的用途是利用其化学性质的是 A、液态氮可用作制冷剂B、干冰升华吸热可用于人工降雨 C、氧气可用于炼钢和金属焊接D、稀有气体可制造电光源 8、2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒②煮沸③过滤④自然沉降 合理的处理顺序是 ④③②① B、①④③② C、③②①④ D、④③①② 下列对宏观事实的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 B 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构 C 水由液态变成气态,体积膨胀 水分子体积变大 D 在阳光下,湿衣服容易晾干 分子运动速率随温度升高而变快 我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是 用清洁能源代替化石燃料B、将盗版光盘泼上汽油焚烧处理 C、控制PM2.5的排放以减少雾霾天气D、禁止燃放烟花爆竹 因家庭装修带来的室内空气污染已越来越受到人们的关注。纳米材料TiO2 能有效去除因装修带来的多种有害气体。则TiO2 中Ti的化合价为 +1 B、+2 C、+4 D、+6 对下列实验现象的描述不正确的是 木炭在空气里燃烧发出白光B、镁在空气中燃烧生成白色固体 C、红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D、细铁丝在氧气中燃烧火星四射 分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习和研究方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类,其中错误的是 选项 A B C D 类别 混合物 单质 化合物 氧化物 实例 海水、碘酒 铜、水 氯化钠、二氧化锰 氧化镁、四氧化三铁 你认为下列观点不正确的是 化学变化从宏观角度能改变物质的种类,微观角度物质的分子不变 化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段 化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以识别、改变和创造分子 通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化 下列对实验结果的分析中,错误的是 配置食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大 点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气 在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低 以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是 该反应的基本类型是化合反应B、反应前后,分子种类不发生改变C、反应前后原子的种类与数目发生改变D、反应前两种分子的个数比是1:2 选择题:每题各有一个或两个正确答案。(本题共6道小题,每题2分,共12分) 下列化学用语与其所表达的意义一致的是 N2—两个氮原子 B、Ca2-—一个钙离子 C、2+MgO—氧化镁中镁元素的化合价为+2价D、3H2O2—三个过氧化氢分子 善于归纳知识,学习科学有效。下面是同学对部分化学知识的归纳,其中有错误的是 A、对鉴别方法的认识 B、影响因素 ①区分硬水和软水,加肥皂水 ②区分棉纤维和羊毛纤维,灼烧后闻气味 ①元素的种类由质子数决定 ②元素化学性质与最外层电子数有关 C、化学史知识 D、仪器的用途 ①最早发现电子的,英国著名科学家卢瑟福 ②最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的,是法国化学家拉瓦锡 ①试管:作反应容器 ②量筒:用于加热的反应器 推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是 在同一化合物中,金属元素

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