(2012朝阳期末语文试题.docVIP

北京市朝阳区2011～2012学年度高三年级第一学期期末统一考试 语文试卷 2012.1 （考试时长150分钟 满分150分） 本试卷共6页。答题纸共4页。考生务必将答案答在机读卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，请收回机读卡和答题纸。 第一部分chèn）心如意 C.破天荒 披沙捡金 戏谑（xuè）dānɡ）一面 2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 A.在刚刚结束的第72届男子举重世界锦标赛中，中国选手吕小军不孚众望，获得了抓举和总成绩两枚金牌。 B.随着美国金融危机的进一步扩大蔓延，多家跨国企业面临银行一次性收回全部贷款釜底抽薪的严峻局面。嗳气泛酸、为加强校车安全管理，是继年1月10日之后我国观测条件最好的一次月全食地沟油不仅脏而且危害极大，其中多种有毒有害物质会导致肠癌、胃癌等恶性疾病有很多弱的球队战胜强队，是因为他们做到坚持到底、士气高昂，不到最后一秒钟不罢休的顽强信念辞屈原创造的一种诗体集《楚辞》清蒲松龄毕生精力《聊斋志异》，等卡夫卡《变形记》的。 涤荡的春风，顽皮淘气飘忽不定地扑向京城的每个角落。 ①运河的水润了，后海的水青了，北海的水轻点着小帆…… ②把一切摇醒，融开冰冻的河面，推出道道绿波。 ③“绿水新池满”的京城，被春水滋润着，处处荡漾着生机与活力。 ④它们吹湖水动树梢，荡蓝天托白云， ⑤于是春水蹀躞着脚步游向厚实的老城墙，漾向松软的护城河岸。 ⑥一城的春水全然醒了， A.①⑥⑤④②③ B.③④②⑤⑥① C.④②⑤①⑥③ D.⑥④③⑤②① 二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的善有真有假有是有非有大有小有难有易皆当深辨。为善而不穷理，则自谓累功，岂知造孽，枉费苦心，无益也。孔子闻而恶之曰自今鲁国多拯人于溺矣见有让者勿以己之多能而困人受金则为不廉而老弱则渔于急流浅滩之中孔子则取由而黜赐焉往而渔焉为善而不穷理，则自谓累功善有真有假有是有非有大有小有难有易皆当深辨非为政有失 ⑴偶然闯入桃花源的“渔人”是一个懂得自然审美、喜欢观赏风景的人。“芳草鲜美，落英缤纷”使他受到了吸引，他为之惊异，甚至沉醉于美景之中。试比较李清照的《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”就审美心态而言，“渔人”和李易安并没有什么差异。由此可见，陶渊明笔下的“渔人”绝不是没有文化的普通渔夫，而应该是一位隐者。隐者有“赏心”——审美的情怀，而为了生计天天打鱼砍柴的渔夫却很难有这样的情调。由此，我们就可以初步确认“渔人”的真实身份了。 ⑵《桃花源记》还说：“及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。”在等级森严的东晋时代，这位“渔人”居然可以很随便地拜访郡中的最高行政长官，对他讲述自己的奇异经历。不仅如此，他的讲述还能够引起太守的高度重视，乃至派人跟随他去重觅桃花源。因此，就人物原型而言，“渔人”肯定是一位具有深厚社会背景的隐士。如果一定要说他“以捕鱼为业”的话，那也只能意味着他是“以捕鱼作为平生的志业”，也就是隐居避世的一种方式。陶渊明所说的“武陵人捕鱼为业”不过是一种障人眼目的文学托词而已。当然，这种文学托词是建立在我国文学传统之上的。 ⑶“渔人”，或称“渔父”，或称“渔翁”，是我国古典文学艺术画廊中十分常见的形象。如柳宗元著名的《江雪》诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在大雪纷飞的酷寒天气里，钓鱼很难有什么收获，徒受寒冻。然而，一位执着的渔翁却驾着一叶孤舟，顶风冒雪，寂然凝坐，独钓于寒江之上，这无疑是诗人自我的化身。再如李煜的《渔父词》：“浪花有意千重雪，桃花无言一队春。一壶酒，一竿鳞，世上如侬有几人。”作品中的“渔父”寄托着诗人的情志，靠捕鱼谋生的人岂能如此潇洒、如此自由？当然，柳柳州和李后主皆生于陶渊明之后，陶渊明对他们的作品自然是无缘寓目的。但是，其作品中“渔人”的形象特征确实可以相互印证。 ⑷《桃花源记》的“渔人”形象既负载着我国古典文学的“渔人”描写传统，也有其历史人物的原型。就传统而言，他是虚的；就原型而言，他是实的。实中有虚，虚中有实，虚实相生，这正是《桃花源记》叙事艺术的主要特点。 （取材于范子烨《桃花源记中的“渔人”是谁》，有删改） 14.下列对文章理解不符合文意的一项是（3分） A.《桃花源记》中的“渔人”与李清照在《如梦令》中所表现出的审美心态如出一辙。 B.“武陵人捕鱼为业”只是陶渊明隐藏自己深厚社会背景的障人眼目的文学托词而已。 C.柳宗元《江雪》和李煜《渔父词》中的“渔翁”和“渔父”形象都寄托着诗人的情志。 D.历史人物的原型与文学传统形象的融合，体现了《桃花源记》虚实相生的