《外研版新版八年级上册知识点.docVIP

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《外研版新版八年级上册知识点

八年级上册知识点 一、借borrow是动词,表示“借入,借来”,反义词是lend。 注意:borrow是非延续性动词,不能跟一段时间,如果表示借这本书几天了,应该用”I have kept this book for 3 days.” 买卖sell动词,意为“卖,销售”。 sale名词,意为“卖”。 buy sb sth=buy sth for sb 为某人买某物 sell out卖完;sell well畅销;on sale廉价出售;have a yard sale旧货出售。 4、注意:sell well没有被动语态,sell out可用于被动语态,也可用主动表被动。 三、提建议的几种表达方式: Why not do…?=Why dont you do…? You should do… Youd better do… How/What about doing…? Try(not)to do… Lets do sth…. Would you like sth./to do sth….? Shall we do…? Good idea!/OK./Wonderful!/Sounds good!等; 否定答语为:Sorry,but…等。 四、findthat从句; find it+adj.+to do sth.发现做某事是怎么样的,其中it是形式宾语,不定式to do sth.作真正的宾语; find sb./sth.+adj,发现某人/物怎么样; find sb./sth.doing sth.发现某人/物正在做某事。相当于see sb. do/doing sth. 五、other,else都意为“别的,其他的”。 other形容词,用于名词前; else副词,也可作形容词,常修饰不定代词或疑问代词,并置于其后。 六、forgetleave都有“遗忘”之意,但二者不能互换。 (1)forget指忘记一件具体的东西(其后没有具体的地点);忘记做某事。 (2)leave指把东西忘(落)在了某地,后应接具体的地点。即leave sth.sp.。 (3)特别提醒:forget/remember to do sth.“忘记/记得干……(还没干)”;forget/remember doing sth.忘记了/记起来做过某事(已做了)。 七、 advice不可数名词;动词形式为advise;advise sb. to do sth.建议某人做某事。 suggestion可数名词。 八、eachevery的用法区别。 九、 十、preferpreferred。 (1)prefer+n.更喜欢……=like…better (2)prefer sth./sb. to sth./sb. 与……相比更喜欢;喜欢……而不喜欢…… (3)prefer doing A to doing B 宁愿做A……而不愿做B…… (4)prefer to do sth.宁愿做某事 (5)prefer to do A. rather than do B. 宁愿做A……而不愿做B…… 十一、also,too,either和as well 十二、 for后接表示一段时间的词或短语,如for 5 years。 since后接表示过去某一时间的词或短语(如since last month),也可接表示过去的句子(如since he came to China)。即:for+时间段;since+时间点。 当与how long,for,since连用时,句中的动词要用延续性动词;短暂性动词须换成延续性动词或表状态的形容词或介词短语。 如:come→be in;leave→be away;open→be open; close→be closed;begin/start→be on;borrow→keep; buy→have等。 it is+时间段+since+从句(一般过去时),意为“自从……到现在已有多长时间了”。 十三、have been to,have gone to,have been at/in都用于现在完成时,表示过去的动作对现在造成的影响或结果。易混辨析:have been to,have gone to,have been in/at 十四、since prep. conj. for prep.“计,达多长时间”,后面加一段时间。 两词引导的短语或从句可以互换,表示一段时间,对其提问都用how long;句中时态一般使用现在完成时或现在完成进行时。 十五、 hear+that从句,表直接听到或听说。 hear of/about听说,听到。 hear from收到……的来信,同义短语get a letter from sb.或receive a le

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