- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
翼教版本科学三上(亲历科学)课件3
冀人版小学科学三年级上册第1课 二、活动目标及重难点 活动目标 : 探究目标: 1、能从自己熟悉的现象中发现问题,并 以“为什么会这样”的方式提出问题。 2、能在教师引导下,认识和体验科学探 究的基本过程。完成“吹纸条”和“吹乒乓球” 的活动。 情感目标: 能通过本课学习对科学课产生浓厚的兴趣。 教学重点:让学生知道科学探究是学习科学课的基本方法。 教学难点: “吹乒乓球”的实验。 学法: 1、主体参与、动手实践 2、小组活动 教法:引导——探究法 四、材料准备 教师准备: 多媒体课件 乒乓球 塑料瓶自制的漏斗 两张纸条 学生准备: 乒乓球 塑料瓶自制的漏斗 两张纸条 本课的教学设计,以新课改理念为指导,重视学生的自主性学习,向学生提供了充分的科学探究机会,使他们在探究的过程中体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力。同时运用多媒体教学手段,为学生创造良好的学习氛围。在教学中开展了小组活动,培养学生的合作意识,用竞赛方式,提高兴趣,增强学生集体荣誉感。相信通过这节课,学生能初步掌握科学探究的基本过程,而且会深深的爱上科学课。 * * 一教材分析 三、教法学法 1、创设情景,激发情趣。 2、提问竞赛,发展兴趣。 3、有趣实验,强化兴趣。 4、尝试探索,巩固知识。 五 教学过程 吹纸片 我的猜测:—————————— 我看到的现象:—————————— 提出的问题:——————————— 我的解释:——————————— 六教学预设
您可能关注的文档
最近下载
- 中医气功学导论期末试卷.docx
- 请你谈一下你为什么要加入中国共产党谈谈为什么加入中国共产党.pptx VIP
- 2024南方电网广西电网公司校园招聘公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- DB37T19976—2011山东物业服务规范第1部分住宅物业.doc
- 七年级心理健康教案完整版.docx
- 赤泥综合利用项目可行性研究报告(完整案例).pdf
- 2024款比亚迪海豹06DM-i豪华型尊贵尊荣尊享旗舰_用户手册驾驶指南车主车辆说明书电子版.pdf
- 企业技术改造资金绩效评价总结报告.doc
- 《生物化学》全套教学课件(共13章完整版).pptx
- 15-彭向刚-学习领导科学提升领导力(清华)__(全国各校课件参考).ppt
文档评论(0)