粤教版本语文必修1（我很重要）课件.pptVIP

都是在强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的 。 事实就是这样，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”了；同时，我们也听惯了别人说“我不重要”了。但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们就一起来听听她的呐喊。  [经典语录] “我身体和皮肤都很光洁，我皮肤很嫩，有朋友还说过我的皮肤嫩得可以滴水…..” “我那张耐看的脸，配上那副火爆得让男人流鼻血的身体，就注定了我前半生的悲剧。” “我很不快乐，我的不快乐源于我的出众。” 芙蓉姐姐南京开个唱 现场吟诗向刘翔求爱 课内理解 （语言美） ?我对自己小声说——不习惯 （但是我说了） ?声音放大了一点——激动 （我这样说了） ?大声对世界宣布——勇敢 （我终于说了） ?昂头响亮地宣布——骄傲 * * ★ 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到 自己的渺小。 ——保 罗 ★ 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛 苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。 ——鲁藜《泥土》 ★ 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛顿 这三句名言有什么共同之处？ 我 很 重 要 毕淑敏 黄山制作 国家一级作家、内科主治医 师、北师大文学硕士、北师大心 理学博士及注册心理咨询师。 ????1952年生于新疆。半岁随父 母进京。16岁赴西藏阿里，11 年军医生涯。1980年转业回京。 从医20年后开始职业写作生涯。 曾获庄重文文学奖等各种文学 奖30余次。 代表作众多，《红处方》、 《血玲珑》……但无一例外都是关于生命、死亡，近年逐渐关注心理学。 毕淑敏 本文是一篇议论散文，读完本文后说说： 1、本文的中心论点是？ 2、理清本文的论证结构什么？ 1、文章的题目为“我很重要”，为什么开篇写 “我不重要”? 2 、作者从哪些方面说明 “我很重要”? 3、意识到“我很重要”，有什么现实意义？ 4、“我很重要”能不能改成“我最重要”？为什么？ 小组合作，讨论并完成下列问题： 认真品读文章，然后： 1、从文中找出最欣赏的语句，并说说它们的妙处。 2、文中七个层面的论述中最能引起你共鸣的是哪一部分？ 生命是那么的重要，实际生活中却 总有那么多的人选择舍弃: 如顾城、三毛、川端康成、茨威格…… 如陈宝莲、张国荣…… 甚至如董存瑞、黄继光…… 你是如何看待这些行为的？ 拓展思维，大胆说出你的想法： 人最宝贵的是生命，生命每个人只有 一次。人的一生应该这样度过：当回忆往 事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时 候他能够说：我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业——为 人类解放而进行的斗争！ ——《钢铁是怎样炼成的》 1、用一两种修辞手法描述一种感情（快乐、 幸福、迷茫、痛苦……） 2、请课外收集一些关于“重视自我”的名人名言。 感知课文结构： ！ 。 ？ 符号表示： 兴奋 激动 恐惧 情感变化： 宣布重要 我很重要 我重要吗 内容： 结论 （解决问题） 本论 （分析问题） 引论 （提出问题） 论证结构： 我很重要 理的诠释 情的演绎 写作特点： 入情入理、声情并茂 友情 亲情 事业 万物之灵 精致的一环 机遇的产物 爱情 意识到“我很重要”，就能珍爱生命，欣赏生命，并且努力实现生命的价值。 “我很重要” 强调的是自我意识的发现，自 我能力的肯定，将每个人都视为独特的、不 可复制的、无法置换的个体。 “我最重要” 过分强调自我的价值和意义，将个人凌驾于他人与社会之上，这是对人类整体意识的否定，最终使“尊重自我”成为一句空话。 结合P2漫画《不合作》，加深认识。 这是一种欲扬先抑的写作手法。是为了与下文浓彩重墨阐述“我很重要”形成强烈的对比，令读者在感情上形成巨大的对比冲击，从而凸现出作者“我很重要”观点。 本文的语言特点： 1.新鲜、形象的比喻、博喻。 2.排比的运用增强了语势和情感力度。 3.反问的运用，加强肯定的态度。 *