粤教版本化学九年(构成物质的微粒 分子)课件3.pptVIP

粤教版本化学九年(构成物质的微粒 分子)课件3.ppt

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* * 2.3 构成物质的微粒(一)-------分子 请同学们思考下列问题: 举例:为什么酒香不怕巷子深 你为什么能闻到“八月桂花香” (讨论):1、物质是由那些粒子构成的? 2、温度升高分子的速率为什么会增大 举例: 在静置的水中,品红为什么能扩散?这样的问题在很久以前就引起了一些学者的探究兴趣,他们提出物质都是由不连续的微小粒子组成的设想,并用以解释上述这类现象。 1 + 1 是否一定等于 2? 100ml的酒精倒入100ml的水中却 并没有200ml (讨论): 一、为什么相同质量的固态体积最 小而气态体积最大? 二、物体为什么会有热胀冷缩现象? 三、分子的间隔随温度的升高而增大 时,分子的体积是否发生变化? 一个人24小时不停地数一辈子也数不完 举例:我们可以闻到桂花的香味,却并看不到什么 我们能看到糖块,可把它放入水中溶解后却看不到了 微观比较:水的三种状态(物理变化) (讨论):1、物理变化宏观指的什么变化?微观实质又是什么发生了变化? 2、为什么说物理变化时没有新物质生成? 3、物理性质都包括什么?分子是否具有物质的物理性质? 微观:电解水(化学变化)H2O电解时,分子的化分与原子的 重新组合 → + 从本课题中我们应该知道: ⑴物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 ⑵分子是保持物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子,原子可以相互结合形成分子。 同种物质分子性质相同, 不同种物质分子性质不同 红棕色的二氧化氮气体 空气 玻璃片 ⒈ 从分子角度分析并解释,下列图示中的有色气体为什么会扩散? ⒉ 密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合? ⒊ 上下两瓶气体均匀混合(上下两瓶气体的颜色完全一致)后,瓶中分子的运动是否停止? 答:⑴分子总是在不断运动着。 ⑵分子间是有间隔的。 二氧化氮的密度大于氧气,也大于氮气。 探究实验:阅读课本,注意实验的操作与现象的变化 1、为什么相同质量的同一种物质在固态、液态和气 态时所占体积不同? 2、为什么物质都具有热胀冷缩的现象? 3、从分子角度看,水的蒸发和水的分解两种变化有 什么不同? 判断下列叙述是否正确,并说明理由。 ⑴ 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。 ⑵ 同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子。 ⑶ 空气是由空气分子组成的。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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