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我们已经知道空气中含有多种物质,这些物质又是由什么微粒构成的呢? 分子 教师演示实验【2—2】、 【2—3】 【旁白】同学们要认真观察实验以便填写课本中的相关空白。结合实验理解P38页长话短说。 1、教师和学生共同完成实验【2—4】、【2—5】、【2—6】 2、同学结合实验现象填写课本相关空白,自己不能解决的交流解决。 【旁白】同学们按导读单阅读并能生成问题完成课本中P40 【旁白】同学们讨论生成的问题,解决不了的记录下来 1、基本性质 a、分子的质量很小 b、分子的体积很小 c、分子在不停地运动,温度越高,运动得越快 d、分子间有间隔 分子----构成物质的基本微粒之一 1、用分子的知识解释盛酒精、汽油的瓶子为什么 要塞紧瓶塞? 2、用分子的知识解释三态变化 3、怎样用分子的知识解释物理变化和化学变化呢? 思考题 2、分子构成的物质发生变化时的特点 ???a、物理变化——分子不变,分子间距离改变 ?????例如:水变成水蒸气时,水分子本身没有变化,水的化学性质也没有变,但水分子之间的距离发生了变化。 ??? b、化学变化——分子改变成为别的物质的分子 ?????例如:硫在氧气中燃烧时,硫和氧气的分子都发生了变化,生成?了二氧化硫分子,化学性质发生了变化 ?? 3、概念: 分子是保持物质化学性质的最小粒子 注意: 1、针对由分子构成的物质而言的 2、说“最小”前提是保持化学性质 3、化学性质不能扩展为性质 4、同种物质的分子性质相同 不同种物质分子性质不同 二、混合物和纯净物 混合物: 由多种物质组成,各物质仍保持各自的性质. 纯净物: 由一种物质组成,有固定的组成和性质. 混合物: 由不同种分子构成的物质. 纯净物: 由同一种分子构成的物质. 1、宏观上: 2、微观上:?(对由分子构成的物质) 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器, 将栓塞向外拉,分别 吸入等体积的空气和水, 用手指顶住末端的小孔,将栓塞 慢慢推入(如 图),哪一支内的物质容易补压缩_________, 用分子、原子的观点解释、请你再举出可以用 这种原因解释的一个实例来: _____________。 中考新题型 课堂检测) 一、选择题 1、下列说法中正确的是( ) A、物质都是由分子构成的 B、分子是保持物质性质的最小粒子 C、同种分子性质相同 D、由分子的物质发生物理变化时,分子本身不改变, 分子间距离也一定不改变 2、下列物质中属于纯净物的是( ) A、洁净的空气 B、澄清石灰水 C、冰水混合物 D、高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 3、下列物质中存在氧分子的是( ) A、氯酸钾 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、空气 4、液态氧变成气态,则氧分子( ) A、分子大小改变了 B、分子间距变大了 C、分子本身改变了 D、分子间距变小了 5、下列判断不正确的是( ) A、同种分子构成的物质,化学性质相同 B、 液氧和氧气状态不同,化学性质了也不同 C、流动液体中分子是运动的,而静止的液体中分子不运动 D、纯净物有确定的性质,而混合物没有性质 6、100ml水和100ml 酒精混合,其总体积为( ) A、小于200ml B、大于200ml C、等于200ml D、无法确定 问题训练单(一) 一:选择题 1、在玉兰花附近就能闻到清香的气味,这种现象说明( ) A、分子在不停的运动的 B、分子的体积很小 C、分子之间有间隔 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒 2、能保持氢气化学性质的粒子是( ) A、氢元素 B、氢分子 C、氢原子 D、氢离子 3、生活中的下列现象可用,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( ) A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B、蔗糖溶解是因为分子很小 C、气体易被压缩是因为气体分子间隔小 D、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 4、物质由微粒构成的,下列物质由分子构成的是( ) A、二氧化碳 B、碳酸钠 C、金刚石 D、铜 5、碘溶液遇碘变蓝色。实验表明无论是固体碘还是碘蒸汽,均能使淀粉溶液变蓝色,这一现象说明( ) A、同种分子质量相同等 B、同种分子体积相等 C、同种分子性质相同 D、同种分子运动速度相同 6、下列物质中属于纯净
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