大班语言活动教案 智慧城探奇.doc

大班语言活动教案 智慧城探奇 　　活动目标： 　　1.根据故事中设置的情节、问题，积极动脑，找出比较合理的解决问题的方法。 　　2.能大胆的运用比较清晰、连贯的语言讲述自己的想法和意见。 　　3.体验动脑筋想办法克服困难获得成功的乐趣，懂得只有这样才会变的更聪明。 　　活动准备： 　　多媒体课件、小篮子、水梨的图片等。 　　活动过程： 　　一、介绍角色，引出课题。 　　今天老师带来了一个好听的故事，你们想听吗？ 　　1.出示小兔，教师提问：小朋友，你们看，是谁呀？它手里拿着什么？ 　　小兔给我们带来了一个消息，说远方有一个智慧城，智慧城里住着一个蓝猫小天使，只要让他的魔棒轻轻的碰一下，就会变的非常聪明，小朋友你们想去吗？ 　　2.好，那就让我们和小兔一起去智慧城吧？ 　　二、播放多媒体课件，展开故事情节。 　　1.观看多媒体画面，启发幼儿讲述小兔过河的方法。 　　（1）小兔来到了什么地方，有什么办法可以过河呢？ 　　（2）教师指导幼儿仔细观察画面后讲述过河的方法，启发幼儿大胆想象，用较为清晰、连贯的语言讲出各种过河的方法。 　　（3）观看小兔子过河。 　　小兔子是怎样过河的？引导幼儿讲述。（可表扬某某小朋友的方法）过了河，又发生了什么事情呢？ 　　2.观看多媒体画面，启发幼儿帮助小恐龙解决分苹果的问题。 　　（1） 问题：篮子里有三只苹果，三只小恐龙每人要有一只苹果，篮子里也要有一只苹果，该怎样分？ 　　（2） 幼儿讲述自己的方法。 　　（3） 给幼儿道具，三人一组，鼓励幼儿动手分一分。并请分对的小朋友讲一讲。（有没有和他不一样的想法）。 　　（4） 教师小结：我们来看看小兔子是怎样帮助小恐龙分苹果的。（鼓励分对的小朋友）。小兔子是怎样帮助小恐龙分苹果的？（幼儿讲述）小兔子又会遇到什么困难呢？ 　　3.观看多媒体画面，鼓励幼儿想象小兔躲避大灰狼的方法。 　　（1） 小兔来到了哪里？这时候谁来了？大灰狼看见小白兔会怎样？唉呀我们帮助小白兔来想想办法吧！小兔子该怎么办呢？ 　　（2） 幼儿互相讨论后个别幼儿讲述方法。 　　（3） 教师小结，演示小兔的方法。小兔是怎么做的呢？小兔继续往前走，又会遇到什么事情呢？ 　　4.观看多面体画面，启发幼儿想出报纸的多种玩法。 　　（1）问题：只要能想出三种以上玩报纸的方法，就可以进入智慧城。 　　（2）给幼儿报纸玩一玩。 　　（3）请幼儿演示玩报纸的多种方法。你想出了什么办法来玩报纸？ 　　（4） 教师小结：小朋友真动脑筋想出了这么多玩报纸的方法，我们来看看小兔是怎么玩的呢？出示画面让幼儿讲述。小兔子真能干想出了三种玩报纸的方法，智慧城有没有打开呢？小兔进入了智慧城。 　　5.幼儿讨论问题：小兔一路上去智慧城，它想了哪些办法动脑筋解决了困难？ 　　问题：你觉的小白兔怎么样？ 　　6.观看多媒体画面：聪明的小白兔，遇到了蓝猫小天使，共唱蓝猫主题曲，变的更加聪明。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经