大班语言活动教案 我爱松花江.doc

大班语言活动教案 我爱松花江 　　活动目标： 　　1、运用多媒体手段，让幼儿了解、感知、体验松江的过去与现在，激发幼儿爱家乡的情感。 　　2、在多种互动中（师生、生生、亲子），培养幼儿大胆交流，敢于提问的能力。 　　3、通过亲子互动，转变家长的教育理念，为创建学习型家庭奠定基础。 　　活动重点： 　　培养幼儿大胆交流，大胆提问的能力。 　　活动难点： 　　通过亲子互动，转变家长的教育观念和教养方式。 　　活动准备： 　　1、召开家长会，让家长了解近阶段开展的探索型活动主题并与幼儿共同收集相关资料，参与并支持幼儿的活动。 　　2、创设与主题相适应的环境，幼儿相互自由介绍，交流收集到的资料。 　　3、以家庭为单位制作幻灯，摄像参与本次活动。 　　4、在本次活动中提供电脑、投影仪。 　　5、准备一些松江的特产：马弄口豆腐干、红菱、山芋、羊肉。 　　活动过程： 　　一、激趣导入。 　　1、师：这几天我们小朋友找到了许多关于松江的资料，了解了松江的许多事情，请小朋友来说说自己找到的资料。（简单说说收集的资料内容） 　　2、张老师也找到了一些资料看看对你们有没有帮助。 　　3、幼儿观看教师制作的VCD。 　　根据VCD内容，师生、生生讨论交流。 　　4、这是什么地方？你看到了什么？ 　　5、你还了解松江的哪些事？ 　　鼓励幼儿大胆交流介绍。 　　说明：形式为集体讨论。 　　二、亲子互动。 　　1、幼儿自由向家长提问。 　　提问要求：幼儿在收集资料中遇到的没有得到解决的问题。 　　引导幼儿大胆提问，尝试解决问题的能力。 　　说明：问题是幼儿自发生成的。形式为自由分组。 　　2、家长向幼儿提问。 　　提问要求：松江的变化和新貌。 　　说明：家长制作并运用多媒体手段，向幼儿提问，从多种角度帮助幼儿进一步了解松江的过去与现在，激发幼儿爱家乡的情感。 　　（1）幻灯：老城区。 　　（2）图片：桥，佘山。 　　（3）摄像：新城区。 　　活动延伸： 　　1、品尝交流。 　　2、抓住幼儿活动中的热点鼓励幼儿继续收集资料，自主探索。 　　教学评析： 　　课程追随幼儿是我们二期课改对课程的内涵给予的新的诠释，也是对我们教师提出的新要求。在本次活动中，尤其是设计思路中，我们看到教师较好地把握住了这一点。教师能根据幼儿的经验与生活及时调整、满足幼儿的需要，使幼儿真正成为学习的主人。 　　本次活动为幼儿创设了表达交流的舞台，小朋友在活动中展开了激烈的交流，教师采用了多种形式的交流，如：相互提问，师生互动，生生互动及亲子互动。在多种互动中，提升了小朋友的经验，获得了发展。 　　在总结了前几次的家长客做老师的经验后，活动中家长参与的形式有了新的转变，以多媒体的手段引导幼儿，既能进一步引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，让幼儿对家长的参与产生亲切感，又对家长的教育观念和教养方式进行了指导。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培