《陕西省技工院校级计算机应用与维修专业实施性教学计划.docVIP

陕西省技工院校2013级计算机应用与维修专业实施性教学计划 一、专业名称 计算机应用与维修 二、招生对象 本专业招收初中毕业生或相当于初中毕业文化程度的有志青年。 三、培养层次 中级技工 四、学制 学制三年 五、培养目标 本专业培养适应， (二)专业课 7. 电工基础 本课程的主要任务是研究电的规律及应用，研究电子技术及应用。通过本课程的学习，使学生获得必要的电工电子基本知识和基本技能，为培养创新能力打下基础，为学习后续课程和使电工电子技术与本专业相结合，打下良好的理论和实践基础。通过课程的教学将使学生掌握电路装配、仪表使用、电路调测、实验数据的处理和撰写实验报告等方面的方法。树立工程和技术的观念，通过实验提高学生应用理论知识分析问题和解决问题的能力。培养严谨细致、勇于克服困难和开拓创新等方面的科技素质。 8. 常用办公软件应用 本课程是计算机专业的一门专业课，主要讲述现化办公的各种设备，包括微型计算机、打印机、传真机、复印机、一体化速印机等设备的原理及维护，使学生掌握设备的正确操作和保养方法，对常用设备的一般故障能进行判断和简单的维修。 9. 计算机应用基础 主要内容有：计算机概述;微型计算机操作系统;微机操作系统及应用;网络基础与Internet基本应用;文字处理软件;电子表格软件的应用;演示文稿制作软件PowerPoint 2003;多媒体基础及应用;数据库技术基础等。 10.介绍了多媒体计算机的组成与维修,内容包括:多媒体计算机概述、多媒体计算机主板、CD-ROM与多媒体卡、多媒体计算机的组装与调试等。 主要内容包括计算机危害与计算机安全、计算机系统实体安全、计算机数据及软件的安全、计算机网络的安全、计算机病毒的防治、计算机系统维护与故障排除、计算机安全管理与立法等。 主要内容有:多媒体信息和数据压缩、图像采集设备与图像处理、音频采集设备与音频处理、视频采集设备与视频处理、刻录机及其应用、VCD制作实例。主要内容有系统配置与引导、Windows操作系统、工具软件、微机系统维护及故障诊断方法、硬件故障诊断及处理、严重故障诊断与处理、微机软故障诊断及处理与病毒的防治。通过大量的微机故障事例介绍了故障的分析与处理方法,具有很强的实用性和可操作性,有利于培养学生分析问题的能力和动手能力。以培养学生应用能力为主要目标，以掌握微机实用技术为出发点，教授微机基础知识和应用技巧。主要包括微机基础知识概述、典型微处理器及其体系结构、指令系统、汇编语言程序设计、存储器、微机输入/输出及总线技术、中断技术、典型可编程接口芯片及其应用、模拟量输入/输出接口技术以及微机应用系统设计等内容。通过的学习，可使读者具备一定微机应用系统的开发能力和汇编语言程序设计能力。