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大 学 生 创 业 黄以中 教 育 作 业 生科学院 论 文 如何理解当代大学生具有创业精神 创业是繁荣经济的有效途径之一，创业精神作为一种积极的思想观念和精神状态，对个人的进步和社会的发展具有十分重要的推动作用。 在大学生培养教育过程中，注重创业精神的培育，引导大学生自主创业，是人才培养和增加新的就业 途径的新趋势。 一、创业精神的定义 创业精神的定义是某个人或者某个群体通过有组织的努 力，以创新的和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长， 是着重于一种创新活动的行为过程，主要含义为创新，也就 是创业者通过创新的手段，将资源更有效地利用，为市场创 造出新的价值。 国内外学者对创业精神从心理学的角度进行了深入地研 究，对创业精神的理解可概括为：第一，如果个体表现出创 新、承担风险和主动进取的行为，那么他就具有创业精神； 第二，创业精神是为了开发机会而集中独特系列资源创造新 价值的过程，认为创业精神是通过创新创造租，创新是指熊 彼特的引入新的组合，租是指超过行业平均利润的收入；第 三，创业精神也是创业家在个性方面所具有的独特特征，如 机会捕捉能力、高成就动机、内在控制源等。 创业精神一般可区分为个体的创业精神及组织的创业精 神。所谓个体的创业精神，指的是以个人力量，在个人愿景 引导下，从事创新活动，并进而创造一个新企业；而组织的 创业精神则指在已存在的一个组织内部，以群体力量追求共 同愿景，从事组织创新活动，进而创造组织的新面貌。创业 精神包括两方面的含义： 第一方面是精神层面， 代表一种 “以 创新为基础的做事与思考方式” ；第二方面是实质层面，代表 一种“发掘机会，组织资源建立新公司，进而提供市场新的 价值。 ”因此，创业精神即是促成新企业形成、发展和成长的 原动力。 二、大学生创业精神的内涵及重要性 1．大学生创业精神的内涵 大学生具有创业精神， 才能更好地培养学生的创新意识、 创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创 业。大学生创业精神的内涵可以概括为：艰苦奋斗、自强不 息；善于学习、勤于实践；抓住机遇、拼搏进取；实事求是、 敢于冒险；追求卓越、永不止步。 2．大学生创业精神的重要性 （1）是新世纪社会发展的需要 我国正处在一个伟大的变革时代，随着社会主义经济市 场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社 会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着深刻的变化，社 会对人才的需求也已发生变化。 创业作为经济发展的源动力， 是繁荣经济的有效途径之一。通过创业可以扩大就业，加速 技术创新和科研成果转化，进而创造更多的社会财富，推动 社会经济发展，实现发展经济与扩大就业的良性互动。大学生的创业精神作为一种积极的思想观念和精神状 态，对社会的发展具有十分重要的推动作用。 （2）是创新型人才培养的需要 创新是创业精神的核心内容之一，美国著名管理学家德 克鲁认为： “创业就是要标新立异，打破已有的秩序，按照新 的要求重新组织。 ”因为“理论、价值以及所有人类的思维和 双手创造出来的东西都会老化、僵死…。 ”我们需要的是一个 创业的社会，在这个社会中，创新和创业精神是正常、稳定 和持续的。创新和创业精神也必须成为维持我们组织、经济 和社会之生存所不可或缺的活动。创业精神的核心，归根到 底是由创业活动的开拓性所决定的。由于创业是一种创造性 的活动，它本身就是对现实的超越，就是一种创新。因此， 创业就意味着创新，创新就意味着突破，创业精神的培养过 程就是培育创新型的人才的过程。 （3）是大学生挖掘自身潜力，发挥出更大作用的保证 具有创业精神的大学生， 必然具有较强的环境适应能力， 在人与环境的互动过程中，能够以前瞻性的思维与眼光做出 预测与判断，并及时调整自己的人生目标和行动方案，以保 持与变化着的环境的协调统一，而不是消极被动地等待和忍 耐。特别是在知识技术的不断更新，职业岗位的不断转换， 人际关系不断变化的情况下，使得人们始终处在一个陌生的 社会环境中，这就尤其需要具备良好的自我调适能力，而具 备创业精神，才能做到与时俱进，充分地发挥出自身的潜能， 事业更加成功。 三、培养创业精神是高校特别是应用型本科院校