那次,我真的笑了- .doc

那次,我真的笑了 军训,或许对于大部分人来说都是辛苦,疲劳的.但对与我自己,军训却是开心的. 在军训的前几天,我小学同学不停地对我说,军训多么辛苦,那里的饭菜不是人吃的,每天早上都要5点起床,又要做伏地挺身,又要练军姿,这些都不是最可怕的,最可怕的是听说军训里常常闹鬼啊.听着听着,便感到一阵可怕.虽然听了军训的种种可怕之事,但也使我更加对军训有了好奇之心.我期待着军训的来临,真的希望它能快点来. 离军训还有两，三天时,我的心就更不能平静了，常常梦到自己被军官骂的事． 　　终于到了军训的日子了，我一早起床，便神采奕奕的走向新学校．当我来到那所我梦寐以求的学校时，心中的感情全涌出来．这里的一切一切，都是那么新鲜，新学校，新班级，新老师，新同学．但这时我的脑海里总是浮现军训这两个字．我期待着，盼望着．终于来到了军训的地方---第一军医大学．我便感到忐忑不安．我慢慢地走着走者，我真想知道，军训是不是跟我朋友们说得那么可怕，我真想去解开那军训的面纱． 　　我在这军训里生活得一个星期后，便觉得这里并不像我朋友们说的那么可怕．我反而觉得这里挺有趣的．在军训里，老天爷总是眷顾着我们．太阳公公见到我们这么活泼可爱，舍不得晒伤我们．当军官正严酷地训练我们做操时，做了一遍又一遍，累得苦不堪言．雨阿姨看见了我们这么可怜，就忍不住哭了，眼泪一点一点地滴下来，哭得不能停止，眼睛都哭黑了．我们就在这大雨中，尽情地嬉戏，玩耍，把一切的辛苦，疲劳都忘得一干二净了．同学们脸上都露出灿烂般的笑容．雨阿姨，真是太感谢您了，是您让我们享受欢乐的．雨阿姨见到我们玩得这么开心，不由自禁地露出了笑脸．在雨水的滋润中，我们充满了活力，精神奕奕地做起操来．军官，老师见我们这么用心，认真，也露出了满意的笑脸．就这样，同学们和老师军官们在这欢乐的气氛中结束了今天的训练．临走时，同学们露出了最灿烂的笑脸，来感谢我们的恩人． 　　军训结束了，我依依不舍的离开了那个曾经给予我欢笑的地方．军训虽然使我们疲惫不堪，但是因为有你，我们才变得更加坚强．我透过窗望见那耀眼的光线，心底里绽开了灿烂的笑颜． 　　我将以更灿烂的笑容来迎接着明天的到来！ 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花