0正确对待理想与现实PPT.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 三只小鸟 三种结局 它们是一同出生的三只小鸟,也是一同飞出鸟巢打拼天下的同伴。 三只小鸟奋力地向上飞呀,飞呀,很快飞到了山顶. 一只小鸟落在枝头,欢呼起来:“看啊,青山绿水都被我们踩在脚下,山间的所有动物,连百兽之王老虎都只能羡慕的仰望我们,这里真是太棒了,能够在这儿生活,我们都应该知足了。” 可另外两只小鸟却不这么想,它们失望地对它说：“我们还想到更高地地方去看看.既然你已经觉得满足那你就留下来吧.。” 两只小鸟奋力地向上飞呀,飞呀,很快飞到了云端。 有一只小鸟被眼前色彩斑斓的美景迷住了。“太了不起了,这是白云的上头啊,连天空都向我们低头了,能够生活在这样的地方,我们都应该知足了。” 可另一只小鸟却不这么想,它难过的对它说：“你看看太阳,光芒万丈的太阳才是我的目标啊.看来,我只能独自前行了。” 说完它奋力的向着太阳飞呀.飞呀,很快消失在耀眼的光辉中。 后来,住在枝头的成了麻雀,睡在云间的成了大雁,奔向 太阳的成了雄鹰。。。。。。 这个故事告诉了我们什么人生道理？ 小故事告诉我们：有时候，把目标放的高一点， 远一点，也许努努力，就可以达到了，而把目标放的 低了，或许连低的目标也达不到，故事中的三只小 鸟，从它们一开始的选择就注定了之后的结局。 但有些人是这么认为，他们觉得每个人都有自 己的目标，就像那三只小鸟，它们都找到了适合自 己的角色。 九年级思品 阅读教材完成下列问题 1.什么是理想? 2.理想有什么作用? 3.要实现自己的理想,应该做些什么呢? 自主学习: 1.知道理想的含义。 2.理解理想的作用。 3.掌握实现理想的途径。 4.树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦，愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。 畅谈理想P125 小时候你的理想是什么？ 现在，你的理想是什么？(请你分别在学业、职业、家庭、休闲、自我成长等方面用简单的句子概括叙述自己的理想。) 合作交流 理想是人们在学业成就、未来职 业、道德人格、家庭生活等方面追求 的目标，代表着我们对生命的一种盼 望，反映了我们对生活的积极态度。 什么是理想？ 人生就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程 理想包括学业、家庭、自我成长等方方面面的目标。 小张的理想 小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。 1.在报考研究生前后，小张的生活学习状态有什么不同? 2.后来面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为为什么会发生这样的变化？ ①理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。　 2、理想的作用 ②在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。  感悟：要实现一个远大的理想或达到一个奋斗目标，除了不懈地追求、积极地进取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，还要注意拼搏的方式或手段即“方向”问题。找准方向，就会事半功倍，轻松地步入成功的殿堂；找错方向或根本不辨方向，就会事倍功半，甚至与成功