0拾贝壳.ppt

退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。 　　海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝(bèi)壳(ké)，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾(shí)起美丽的贝壳。 1. 拾 贝 壳 shí bèi ké 1. 一大群孩子 来到海边。 ( 怎样 ) 2.___________,一大群孩子_________来到海边。 ( 什么情况下) ( 怎样 ) 3. .___________,一大群孩子_________来到海边________。 ( 什么情况下) ( 怎样 ) ( 干什么 ) 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。 　　海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝(bèi)壳(ké)，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾(shí)起美丽的贝壳。 退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着，跑着，跳着，来到海边。 　　海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵石，五彩的贝(bèi)壳(ké)，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾(shí)起美丽的贝壳。 　 看，一个扇（shàn）贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特（tè）意留下来，给我们扇(shān)风用的呢（ne ）！ 瞧（qiáo） ！一个细长的螺(luó)蛳(sī)壳，像一个张着嘴的小喇(lǎ)叭(ba)，真逗(dòu)人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！ 我们拾啊，拣(jiǎn)哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离（lí）开。 回到家，我把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家摸（mō）着五彩的贝壳，听我讲海滩上有趣的故事。 tè ne qiáo 特意 呢 瞧 shàn shān mō lí 扇贝 扇风 摸 离开 shí bèi ké tè 拾 贝 壳 特 ne qiáo mō lí 呢 瞧 摸 离 看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们 扇风用的呢！ 瞧，一个细长的螺蛳壳，像一 个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我 们吹号用的! 看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！ 瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！ 　　看，________，像_____， 真_____！说不定________！ 瞧，________，像_____， 真_____！这一定________！ 鸡心螺 蚯蚓螺 望远镜螺 旋(xuán)梯螺 草帽螺 鸥蛤(há) 特 拾 瞧 摸 贝 呢 离 壳 特 拾 瞧 摸 贝 呢 离 壳 shí bèi ké tè ne qiáo 拾贝壳 特意 呢 瞧 shàn shān mō lí 扇贝 扇风 摸 离开 鸡心螺 鸥蛤(há) 蚯蚓螺 望远镜螺 旋梯螺 草帽螺 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *