(语文S)三级语文下册课件在金色的海滩上.ppt

18 在金色的沙滩上 1.（ ）为（ ）看衣服。 2. 老伯伯劝小姑娘回家，小姑娘（ ）。 3. 画家送给小姑娘贝壳，小姑娘（ )。画家故意把贝壳丢在地上，希望小姑娘悄悄地捡起来，小姑娘（　　　）。 轻声读课文，完成填空： 在金色的海滩上，你发现了哪些美丽的东西？ 描写海水美的句子 碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！ 描写海水美的句子 碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！ 描写贝壳美的句子 　 美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。 　　小姑娘羡慕极了，情不自禁地说：“啊，真好看！” 这是一个 小姑娘。 提示： 默读课文，把你觉得小 姑娘美的句子画出来，用心 体会，试着把你的想法、感 受写在句子旁。 １．当画家让小姑娘帮他看衣服时，她是怎么做的？ 小姑娘点点头，把衣服和画夹放在身旁。 课后写段： 联系上下文，想想小女孩会想些什么呢？ 太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠，眼睛里露出焦急的神情，她心想： ２．当老爷爷劝告小姑娘时，她又是怎么做的？ 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。” ３．画家叔叔终于回来了，当他送给小姑娘贝壳时，小姑娘是怎么做的？ 小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说了，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！” 　 ４．当画家故意把贝壳丢在沙滩上，让小姑娘捡时，她捡了吗？ 没想到 小姑娘把他喊住了：“叔叔，您的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡了起来，还给了画家。 画家的心中涌动着千言万语，你来帮他说一说…… *小姑娘在海滩上拾贝壳，画家请她看管衣服。(1-6） *小姑娘等待画家回来，老伯伯劝她回家，她也不肯离开。 (7-12） *画家终于回来了，他想把贝壳送给小姑娘，但是被谢绝了。 (13-21） 根据提纲复述课文 一心一意 一本正经 一丝不苟??? 一尘不染?? 一望无垠 一马当先??? 一波三折 一干二净 一针见血??? 一诺千金 一步登天 一见如故? 一鼓作气 一败涂地 一字千金?? 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *