《五年级综合实践与创新活动进度计划.docVIP

三穗县八弓镇中心小学2011—2012学年度第二学期 教 学 进 度 计 划 科目：综合实践与创新活动 班级： 五 年 级（2）班 教师： 2012年3月 教材分析 学生情况分析 具体措施 实施综合实践活动课程，就是要为小学生提供更多的机会，让他们更多地去看，去听，去想，去试，让他们了解周围的生活环境，关注自己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。让学生在体验中研究，即形成以直接经验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方向。让学生通过实施综合实践活动，学会初步的自主探究、实际操作、合作交往，发展综合运用知识的能力。 对背景音乐、仪式音乐、治疗音乐、实用音乐有一定深度的理解，感受到它们不同的作用。 通过学生的自主探究，初步能为生活中不同场景配置背景音乐。 3 教 学 进 度 安 排 表 周次 起止日期 教学内容 （单元或课题名称） 教学目标 教学重难点 课时安排 备注 6—7 4月2日 至 4月15日 五、快乐的服装设计师 1.了解服装设计的基本知识，掌握最基本的款式设计，色彩设计。 2.从实际操作中感受服装构成的原理。 通过调查、分析、实践明确着装的重要作用，明确正确的审美标准，培养学生的审美情趣。 4 7—8 4月9日 至 4月22日 六、学做图书管理员 通过活动，使学生了解图书管理员的作用，认识图书管理的重要性，增强热爱读书，保护图书的意识。使学生在活动中，自觉加强动手实践、采访调查、查询资料能力的培养，提高归纳概括、整理提炼的能力。 4 10 4月30日 至 5月6日 五·一黄金周 11 11月21日 至 11月27日 八、今日传媒 知道传媒使我们获得了外界的信息，同时又把我们的信息传递给别人，从而实现了相互之间的交流，了解各式各样的传媒工具，并掌握它们的特点。 了解各式各样的传媒工具，并掌握它们的特点。 3 教 学 进 度 安 排 表 周次 起止日期 教学内容 （单元或课题名称） 教学目标 教学重难点 课时安排 备注 14—15 11月28日 至 12月11日 九、走进广告的世界 通过相关的网站广泛收集一些有关广告的信息，了解几种不同形式的广告特点。 培养学生自主探索、创新求异的品质。 6 16 12月12日 至 12月18日 十、我与世界和平 让学生知道战争带给人们的是创伤、痛苦和凄凉，而和平带给人们的是欢乐、幸福和繁荣。正确对待战争的教训，加强国际间的合作，维护世界和平，是所有爱好和平的国家和人民的共同愿望。 让学生知道战争带给人们的是创伤、痛苦和凄凉，而和平带给人们的是欢乐、幸福和繁荣。 3 17—18 12月19日 至 1月1日 十一、家乡河流探查 了解家乡有多少条河，河的两岸生活着哪些人，那里有怎样的文化，家乡的河流又给你留下怎样的印象。 家乡的河流像一位伟大的母亲，不仅哺育着儿女茁壮成长，还把悠久历史、灿烂的文化一代一代传下来。 6 19—20 1月2日 至 1月15日 期 末 考 试 21—22 1月16日 至 1月29日 期 末 总 结 期 末 学 习