《九年级语文上课后古诗词练习.docVIP

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《九年级语文上课后古诗词练习

九年级语文上古诗词小练习 古代诗歌鉴赏知识梳理,每空1分。共50分。 形象 ( 诗歌中人物) 自然形象( )——意境 语言( 形象生动、 、精练简洁洗练、 明快、 、绚丽工丽、 、悲慨沉郁 ) 表达技巧 ( 、 、 、 、 、 、设问、反问) 记叙 写人 ( 语言 心理 ) 写景 ( 白描 动静 ) 抒情 直接抒情( ) 间接抒情 借景抒情(情景交融)——写景诗(山水田园诗)( 、 、 哀景衬乐情、哀景衬哀情) ——咏物诗 即事抒怀(叙事抒情)—— 诗 借古讽今、怀古伤今——咏史诗(怀古诗) 用典抒情 表现手法 【 虚实( 未来之境) 想像 衬托烘托( ) (对照、反衬) 抑扬( ) 】 布局谋篇(结构特点) ) 思想内容 (揭露昏庸腐朽、反映离乱痛苦、 、担忧国家前途) 建功立业(渴望建功立业、 、悲慨报国无门、痛恨 、悲叹 、揭露穷兵黩武) (羁旅愁思、思亲念友、边关思乡、闺中怀人) 生活杂感( 的悠闲、 的感慨、借古讽今的情怀、青春易逝的伤感、 的苦闷、告慰平生的喜悦) 长亭送别(依依不舍的留恋、 、坦陈心志的告白) 一 《观刈麦》 1诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 2诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 3诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 4.白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是 5.《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处 6.诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是 7.诗中与“殚其地之出,竭其庐之入”意思相近的诗句是 8诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是 9.“田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙,诗中与此意相似的诗句是 10.在本诗中作者运用了哪三个比较? 11.、本诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情形。诗句“足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长”表现了农民? ;“念此私自愧,尽日不能忘”表现了作者 ??。? 二 《月夜》 1 诗中充满诗情画意的诗句是 2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是 4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是 5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是 6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是 7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临的诗句是 三 《商山早行》 1 诗中

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