四川省事业单位《公共基础知识》全真模拟卷(十六)答案及解析四川省事业单位《公共基础知识》全真模拟卷(十六)答案及解析.doc

四川省事业单位《公共基础知识》全真模拟卷（十六）答案及解析 【参考答案及解析】 一、单项选择题 1．【答案】B。解析：决定，用于对重要事项或重大行动作出安排。 2．【答案】C。解析：商洽性公文包括函，所以正确答案为c。 3．【答案】D。解析：讨论稿、送审稿、征求意见稿都不具有正式公文的效用。 4．【答案】A。解析：上行文，指向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的公文。 5．【答案】D。解析：新的规范性公文将取代旧的规范性公文，所以旧法废止，所以正确答案为D。 6．【答案】D。解析：公文区别于其他信息记录的特点是具备法定的权威性或者说是具有法定的现实执行效用。 7．【答案】C。解析：A、B、D不属于下行公文的特点，所以正确答案为c。 8．【答案】A。解析：事业单位考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。 9．【答案】B。解析：对流动性强、技术含量低的岗位一般签订3年以下的短期合同。 10．【答案】C。解析：仲裁委员会办事机构设在同级人民政府人事行政部门。 11．【答案】B。解析：事业单位培训是指根据实际工作的需要，为提高劳动者的素质和能力而进行的培养和训练。 12．【答案】A。 13．【答案】A。解析：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是社会公德的主要内容。 14．【答案】C。解析：世界观是人们对整个世界的总的、最根本的看法。 15．【答案】A。解析：2001年9月20日，党中央印发了《公民道德建设实施纲要》。 16．【答案】C。解析：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结是家庭美德的主要内容。 17．【答案】A。 18．【答案】C。解析：国家结构形式是指特定国家的统治阶级根据一定原则采取的调整国家整体与部分，中央与地方相互关系的形式。所以正确答案为C。 19．【答案】B。解析：在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告强调，要牢牢把握两岸关系和平发展的主题，真诚为两岸同胞谋福祉，为台海地区谋和平，积极促进祖国和平统一大业。 20．【答案】B。解析：全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集，所以正确答案为B。 二、多项选择题 1．【答案】ACD。解析：公文的标题由发文机关、事由、文种构成。 2．【答案】CD。解析：公文的功能，表现为6个方面：(1)公文是党和国家领导机关用于发布各项方针政策、指令的基本工具，在公务活动中发挥领导、指导作用，是加强集中领导、维护政令统一、保证工作步伐一致的有效形式；(2)公文是下级机关请示、汇报工作，反映情况，使下情上达，沟通纵向联系的基本手段；(3)公文是发布行政法规的基本形式，对国家行政管理与维护社会主义精神文明、物质文明建设起着规范作用；(4)公文是各机关之间交流信息、商洽事务、协调配合工作，进行横向联系的纽带；(5)公文是宣传教育干部、群众的好教材；(6)公文是社会活动的真实记录，记载了公务活动的状态、过程，证明作者的合法身份，有重要的凭证作用。 3．【答案】AD。解析：主送给上级机关请求批准、指示的请示不需要同时抄送给下级机关，所以正确答案为AD。 4．【答案】ABCD。解析：对科学人才观的具体理解：(1)科学人才观首先体现为科学的人才标准观；(2)具有科学的人才价值观；(3)科学人才观体现为科学的人才开发观；(4)科学人才观是大众的、平等的人才观；(5)科学人才观是全面的、开放的人才观；(6)科学人才观是发展的人才观；(7)科学的人才观是实践的人才观；(8)科学的人才观以“以人为本”为内核。 5．【答案】BCD。解析：考核范围包括事业单位所属的各级各类职员、专业技术人员和工人。 6．【答案】ABCD。解析：仲裁庭应当在裁决作出后5日内制作裁决书。裁决书应当写明仲裁请求、争议事实、裁决理由、裁决结果、仲裁费用的负担和裁决日期。裁决书由仲裁庭成员签名并加盖仲裁委员会的印章。 7．【答案】AC。解析：公民道德建设的基本规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8．【答案】ACD。 9．【答案】ABC。解析：第三产业指为社会公众提供社会性服务的非物质生产部门，主要包括交通运输业、商业、金融业、文教卫生业、科研事业，其他各种公共事业，以及党政国家机关和社会团体等。而文化艺术、电影、电视作品、戏剧属于第四产业。 10．【答案】ABCD。 11．【答案】ABCD。解析：(1)热爱祖国，忠于人民，坚持四项基本原则，为社会主义的物质文明和精神文明建设服务。(2)勇于探索，敢于攻坚，不畏艰险，锲而不舍，为追求科学真理而奋斗终生。(3)严谨治学，实事求是，报告成果，准确无虚假；评定成果，公正无私。(4)发扬科学民主，坚持百家争鸣，支持发明创造，鼓励别人超过自己。(5)树立民族的自尊心、自信心，虚心学习外国新成就，既不