周寨小学师德教育活动总结周寨小学师德教育活动总结.doc

周寨小学师德教育活动总结 固 墙 镇 周 寨 小 学 二零一三年三月二十三日 周寨小学师德教育活动总结 为进一步转变工作作风，提高工作效率，我校严格按照教育局教职工作风整顿活动的要求和安排，在全体教职员工中广泛开展了为期月的活动，达到了预期效果，为了推进学校整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展整顿活动情况总结如下：为确保学校整顿收到实效，负责组织并指导全校开展活动确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，我校集中全体教职员工，召开整顿思想动员会，由学校校长作重要动员报告，结合我校实际，提出了学校整顿的具体要求。 2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织开展了相关的专题学习活动。集中全体，先后学习了《》、《》、《》、《》等。 3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师学习，好读书笔记，最后写出我们通过开展反思、讨论及自我剖析工作，广泛征求社会意见，们都能结合自身特点，畅所欲言。通过剖析、对照检查，查找在学校教育教学工作中，还普遍存在以下的问题1、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。2、部分教师上课不够认真，对学生要严格管理和要求不够到位。3、理论学习不够，业务水平有待提高。4、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神。5、部分教师工作责任心不强，教育教学质量不高。6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。 我们对于以上存在的问题，学校及时组织教职工进行了自查自究，立查立究，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。 1、加强学习，提高综合素质，提高班子成员管校治校及教师教育教学水平的能力进一步完善理论学习制度，在增强理论学习的针对性和实效性上下功夫。理论学习做到有布置、有交流、有考核、有实效。理论学习内容要坚持针对性与全面性相结合，并注意理论与实践相结合。尤其是管理理论、教学理论、政治理论及法律法规的学习，从而提高理论修养。2、切实加强班子作风整顿，形成务实、勤政、廉洁良好形象。进一步加强思想教育，牢固树立“服务学校、服务教师、服务学生”的公仆形象，加强班子成员的团结协作意识，树立全局观念，加强工作的目标管理体制并严格考核奖励。实行周工作例会制度和月工作汇报制度。3、改变教师的工作作风，提高教学质量修订学校教师教学常规和教育教学管理常规的办法，加强教学管理，科学评价教师的工作业绩，加大检查、督促、通报及奖惩力度，把教学质量真正纳入教师评先、晋级的重要指标4、加强教职工师德师风管理，树立良好的公众形象。对照上级的师德师风条例，建立健全教职工师德师风考核制度，形成学生监督，学校检查，社会监督的管理机制。同时加大奖惩力度，发现并奖惩师德正反典型尤其对在上班时间和上课迟到、早退、旷课或不假离校的行为检查和惩处。 总之，我校的整顿活动开展得很成功，通过认真深入地学习、整顿，我校的全体教职工精神面貌焕然一新，思想上有了明显提高，作风上正在有所转变，纪律上有了明显增强，行动上有了明显进步。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。