南皮县中小学专用教室管理指导意见南皮县中小学专用教室管理指导意见.doc

南皮县中小学 专用教室管理指导意见 专用教室的管理本着科学规范，洁净明亮、易找实用、美观得体，彰显功能特色等原则进行。 专用教室所涉及的范围为：常规仪器设备类（包括中学理化生、小学科学、探究、音乐、美术、体育等相关专用教室）、图书类（包括图书室及阅览室、班级图书角等）、信息化类（包括微机室及电子备课室等）专用教室。 对于专用教室外观管理要求 门牌规范，门窗严密完好整洁，窗帘美观实用，锁具无锈，保险门窗防锈措施到位。 对于专用教室内部管理要求 一、常规仪器设备类专用教室：主要涉及器材室和学生实验、教学活动场所。 1、器材室管理： （1）器材室仪器橱柜：对实验器材室，完全小学以上的小学应在15个左右，但最少不能少于10个，样式相同的要集中摆放，凡有损坏的，要么修好，要么撤出。仪器橱的摆放应与窗户垂直，保证通风，所有仪器设备都不能放于地面上和橱顶上，橱与橱之间留有行人合理的活动空间。对于音乐室、体育器材室，应最少有一个完好的仪器橱。对于美术室而言，应不能少于2个完好的仪器橱，并配有放置模型等物品的足量台桌，器材室配有遮光窗帘。 （2）对于所有设备，必须全部拆箱破盒，按类型做到入橱、入框、上架到位、按分类做到同类集中存入（注不能堆层放的，要单层存放），类别分明，不同类不能混放，所有仪器设备及橱柜重新过手清洁，对玻璃类用具、玻璃门要做到透净，凡有损坏或有问题的设备，能维修的维修，不能维修的清离出室，确保所有设备器材完好。在各仪器橱的左上角的玻璃上粘贴本橱设备登记表（全县统一参照样式，此样式网上办公已发，也可见附表2），登记表必须与本橱设备名称和数量相符。在仪器橱顶上放置三角座牌，标明本橱内存入仪器所属种类（种类类型参照教学仪器装备目录，可到南皮教育信息化网站下载对应目录表）。凡标本类器材，要单独集中存放在标本橱内，并橱顶放置标本类三角座牌。对于师生自制教具要单独一橱存放。 (3)对于化学药品存放有特殊要求的，按特定要求放置。如易燃易爆、强酸强碱等危险品，要单柜双锁双人管理。对于部分器材，由于本身特性，需合理存放，如温度计不能平放，更不能倒入；托盘天平用完后要套好脚垫再归橱；磁铁N极与S极相对，形成闭合磁路存放；广口瓶接口处要夹一纸条；光具座必须水平放置，光具座上的四个滑块要一边两个滑到两端，；酒精灯内酒精位置确保在1/3到3/4处；试剂瓶上的标签可封蜡或封透明胶带，摆放时标签一律朝外；各类模型、地球仪等要套塑料袋存入；凡仪器入橱要遵循，同一层内，要从内向外要按由高到低，由大到小的顺序排列，不同层要下重上轻摆放。如仪器橱样式不同，同样式的集中到一起摆放。 （4）器材室配有省定制度，集中上墙悬挂。有档案橱，健全档案（从2011到2014年），实验室的档案主要有总帐、分类帐、明细帐、设备报损记录，有四年的实验器材借用记录（指演示实验）、学期实验计划、学生分组实验记录及学生分组实验报告单等。所有专用教室实物帐目全部实行信息化与纸质帐同步专人管理，配齐对应的防火器材及防火沙箱等安全设施，室内无杂物存放。 （5）对于体育器材室，再补充以下内容： 体育器材室应不少于40平米，且地面硬化，墙面干净，能透光透风不潮湿。 器材摆放：A、体操类器材管理：山羊、跳箱整齐摆放，海绵垫子都摆放在专用的垫子架上。B、球类均入筐管理：足、篮、排分筐装置，不能混装。C、田径类器材管理：标枪、铁饼、铅球、实心球、杠铃等用专用摆放架，跳高横杆竖立放置。D、其他器材管理：如跳绳、毽子、沙包、垒球、皮尺、钢尺等等均摆置在器材架、橱中或悬挂整齐。E、器材使用管理：所有器材均调试到上课使用状态，如球类均充足气体。F实行信息化管理：教学教研、账目、体育活动、学生体质健康数据上报等资料均信息化管理。 2、实验室、音美教室及体育场地的管理 （1）实验室、音美教室学生活动的专用教室，其讲台前面墙上的布置同普通教室一样，除实验室、探究室外，音美教室也要四表上墙（包括课程表、值日表、作息时间表等），与普通教室不同点，就是需集中张挂河北省教育厅统一制式的上墙制度，美观张挂对应的名人名言挂图，及布置与各自专用教室对应的新颖环境氛围。对于实验室必须配有防火设备及沙箱，专用教室内的电源一律不能用刀闸，全部安装空开及漏电保护装置。 （2）凡仪器与实验室或音美教室合一的，仪器设备全部上橱上台上架，用于摆放仪器设备的仪器橱、仪器台桌，要统一放在该室的后面，依墙一字排开,为学生活动提供尽可能多的空间。 对于整体式的科学、生物、化学整体实验室，必须有排风设施，没有接上下水系统的实验室，学校自备充足的实验水桶（净水桶和废水桶），废水桶放在每个水槽下方出水口处，放上接废水桶；注意的是，凡是八角实验台的实验室，要合理均匀调整八角实验台的摆放间距。 对于音乐教室，要求教师用琴一律摆放在讲台内侧，凡教师用琴受到阳光直射