南昌航空大学教学区环境噪声监测与评价南昌航空大学教学区环境噪声监测与评价.doc

南昌航空大学教学楼环境噪声监测与评价 目 录 一 概述………………………………………………..……………..2 二 设计原理、路线 …………………………………………….….2 三 教学楼环境噪声监测与数据记录……………………………..2 (一) 声场环境选择与定点监测布点图……………………….…..2 (二) 环境噪声定点监测数据………………………………………4 四 噪声监测数据图分析 …………………………………………..6 (一)定点分析 …………………………………………………….….6 (二)对比分析…………………………………………………………7 五 环境噪声监测与相应评价………………………………………9 六 教学楼规划建议…………………………………………..……..10 附参考文献………………………………………………………..….10 一 概述 中国当代现代化的进程伴随着教育改革及其发展，相关校园建设对教育的发展起着重要作用。本课程设计以南昌航空大学的教学环境为研究对象。通过对南昌航空大学红谷滩新区的教学区进行噪声环境监测与评价来深入研究教学环境的噪声场变化，并提出有益建议。 本课程设计根据任务书要求，在参考南昌航空大学红谷滩校区教学楼规划基础上，以毗邻马路的主要教学楼以及楼内教室和楼道等声场环境设施进行教学楼声场噪声声级的监测，并以现场监测测试数据为依据，进行教学楼的规划评价、建议，达到噪声控制的楼道管理的设计要求。 任务书给定设计条件要求为：充分考虑光照、行走方便的条件下，对面北朝南的临街80~200m的主要教学楼进行声场环境为教室的一个完整教学课时的噪声数据监测。并依据监测数据中涉及的时间、课程内容、声压级等数据对教学楼声场环境进行分析，评价声场环境在不同时间、课程特点的变化情况；监测数据具有普遍性，其适用条件为：室内外温度10~25℃，空气相对湿度80%；监测数据稳定有效。 噪声污染控制工程设计本着噪声控制高效和兼顾相关环境适用的原则，在达到环境噪声标准允许的情况下，充分考虑校园环境规划，办公楼的合理布局，从而达到有效控制噪声和设计布置适用的双重效果。 根据“中华人民共和国噪声污染防治法”和国家GB3096—2008《声环境质量标准》适用区划，该区域属于以居住、文教机关为主的区域，即1类功能区。并按GB3096-2008进行现场环境噪声测量。设计噪声限值按1类标准控制，即昼间和夜间的等效连续声级限值分别为55dB和45dB。并以《城市区域环境噪声测量方法》（GB/T14623-93）为依据进行室外噪声监测测量，另根据噪声污染控制工程要求的声场噪声声压级的变化量进行校园区域规划评价依据。 二 设计原理、路线 根据“南昌航空大学教学区环境噪声监测与评价”任务书，在南昌航空大学教学区噪声监测及环境噪声控制设计的要求下，对南昌航空大学教学区A或B栋教学楼进行噪声数据监测。 设计主要路线为：检索资料、现场噪声源调查及分析(教学区教学楼的噪声数据监测(针对教学楼的特定声场环境进行数据补充监测或是噪声数据对比测量(综合分析并确定有效噪声控制设计方案(噪声控制设计评价与总结。 三 教学楼环境噪声监测与数据记录 现场数据的监测有利于准确南昌航空大学教学区噪声的分布和变化情况，为后续分析与评价提供依据。本设计实地噪声场的监测数据通过教学楼周边的主要人流干道的一个完整学习日的有效记录数据(通过选用符合任务书要求的气候条件下的时间监测)及南昌航空大学红谷滩教学区的噪声场的网格测量法实测(通过同等气候条件及时间段的条件下进行监测)予以完成。 声场环境选择与定点监测布点图 依据设计任务书要求对南昌航空大学红谷滩新区的A或B栋教学楼连接的校园主要干道进行实地噪声数据监测，监测地点见监测布点图1、图2所示。 环境噪声定点监测数据 对监测地点进行噪声测量，测试仪器为：HS5633数字声级计。数据记录如下：情况表明，教学楼临近楼道走廊由于人流量的变化，在测量时间段噪声级的变化较大，具体现场测试数据记录如下： 表1时间：2011.11.3 天气：晴 南昌航空大学连续性监测数据 教室 A103 课程 金属工艺学 特征 扩音器 位置 靠门侧后面 靠门侧中间 靠门侧前面 靠窗侧后面 靠窗侧中间 靠窗侧前面 数量 数据/dB 1 76.2 78.6 78.3 75.4 76.2 74.5 2 71.7 71.4 73.3 70.6 74.5 76.8 3 66.1 67.4 68.2 64.7 65.7 66.4 4 79.6 79.7 80.4 78.9 78.4 81.4 5 75.4 77.6 76.5 74.7 75.8