二万五千里长征 “长征”与“二万五千里长征”不是同一个概念.doc

PAGE PAGE 6 二万五千里长征 “长征”与“二万五千里长征”不是同一个概念 维普资讯 茶 余一Ｉ 螺　饭后　里。 他们 所 经 过 的 村 子 ， 是 十一 团所 走 村 子 的三 分 之 二 。 仅 站 在 高 山上 ． 导常 常 指 着 远 远 的 山村 说 ： 向 红 从 那 里… 小学数学教学反思论文城南小学钟华作为一名数学教师，如何提高自己的教学水平，如何上出好课，我认为：不断地反思自己的课堂教学，加以总结和提炼是一条行之有效的捷径。首先要认识到反思“通常指精神的自我活动与内省的方法。”反思是心灵以自己的活动作为对象而反观自… 芒东镇中心小学开展期中教学常规工作检查 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，为了整体推进 我校常规管理工作规范化、制度化、科学化，切实提高学校的教育质 量和办学效益。2014 年 5 月 5 日，芒东镇中心小学组织开展了期中 教学常规工作… 维普资讯 茶 余 一 Ｉ 　 螺　 饭 后　 里。 他们 所 经 过 的 村 子 ， 是 十一 团所 走 村 子 的三 分 之 二 。 仅 站　 在 高 山上 ． 导常 常 指 着 远 远 的 山村 说 ： 向 红　 从 那 里 走 过 ， 太　 远 了 ． 天 小 能 走那 条路 了 。 今 　 兀 足 轻 重 的 ． 对 中 国 人 则 不 然 。 红 军 长 征 ２ ００里 这 是 历　 而 ５０ 史 事 实 ， 不 容 置 疑 的 。 红 军 长征 的 伟 大 之 处 就 在 于 它 是 空　 是 前 绝 后 的 ， 便 足 科 技 发 达 的 今 天 ， 何 人 也 不 可 能 完 全 重　 即 任 走 当 年 长征 的艰 难 险 阻 。 　 现 在 很 难 沿 着 当年 红 军 的 脚 印 重 走 长 征　 路　 李 爱 德 、 普 安 所 走 的 路 线 远 比 当年 红 军 走 得 少 、 得　 马 走 （ 者 系 中央 党 史研 究 室研 究 员 ） 作 　 近、 走得容易 ， 除经济 发展 ， 了大量 的公 路 ， 修 门然 条件发生　 变化 ， 境大 为改善外 ， 有一个原 因 ， 们是在 和平环境 、 环 还 他 　 得 到众 人 帮助 、 安 走 完 长 征路 的 。 而　ｉ 红 军 在 几 十 万 敌　 平 Ｉ Ｅ 年 人 的 围追 堵 截之 中 ， 了求 得 生 存 ， 须 杀 ｝一 条血 路 。 们　 为 必 Ｈ 他 要 与 敌 人 作 战 ． 们 要 寻 找 敌 人 的 薄 弱 环 节 ． 么地 方 敌 人　 他 什 的 力量 薄 弱 呢？ 人 迹 罕 至 的雪 山 、 草地 、 山 险阻 ， 没 有 路　 高 在 的地方开 出 一 条路来 。而且现在重走长征路 ，是为学 习 、 体　 会、 宣传长征精神。任何 一个组织 者首先要保证参加者的安　 全 ， 能 死 人 ， 能 伤 人 。组 织 者 为 了保 证安 全 万 无 一 失 ， 不 不 绝　 对 不能 让 参 加者 冒险 。这 是 两个 长征 的最 大 的不 同 。 　 ７ 多 年来 ．中 国发 生 了 翻天 覆 地 的变 化 。 现 在 人 们 受 时　 Ｏ 间 、 力 、 通 、 费 种 种 条件 的 限 制 ， 般 只能 走 最 著 名 的　 体 交 经 一 地 方 ， 大 的村 镇 、 城 ， 容 易 到 的地 方 。 在 众 多 的 红 军 ｋ 走 县 走 　 征路线 中， 只能 选 一 条路 线 走 ， 难 严 格 按 照 长 征 路 走 完 ， 很 史　 不 能 真 正沿 着 红 军 的 脚 印 走 。 　 红 军长 征 “ 万 五 千 里 ” 不 容 置 疑 的　 二 是 综 上 所 述 ， 个 外 国 年 轻 人 走 的 Ｋ征 路 ， 是 当 年 红 军　 两 只 长 征 走过 路 线 的一 部 分 ，并 不 是 全 部 ．他 们 所 说 的 红 军 长 征　 １００至 １０ ０里 是很 不准 确 的 。但 足 ， 爱 德 、５ 安 没 有　 ２０ ３０ 李 ＿普 一 ｆ 想 到 他们 随 便 说 的 一 句 话，竟 然 在 世 界 各 地 的 报 道有 １０篇　 ０ 之 多， 产生 的影 响 如此 之 大 ， 山此 可 见红 军 Ｋ秆 在 世 界 影 响 之　 大， 于红军长征 的任何一个不 同的说法就会 引起轩然大波。 关 　 每 个 民 族 都 有 自已 历 史上 、 感 上 重 要 的路 线 ， 军 长　 情 红 征 不 仅 是 巾 囱历 史 上 、 感 上 最 重 要 的路 线 ， 是 世 界上 最　 情 也 长 、 著 名 的路 线 。 红 军 长 征 的 里 数