中班教育教学计划 2013-2014年--教育教学计划.doc

中班教育教学计划 2013-2014年--教育教学计划 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2013-2014年--教育教学计划”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 沙雅县第三双语幼儿园教育教学工作计划 一.指导思想 本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，以幼儿园《工作规程》.《幼儿园工作管理条列》为准绳，以《幼儿园指导纲要》(试行）精神为指南，以提高保教质量为核心，以教研教改为动力，科学合理的组织幼儿一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展打下良好的基础。 二、本学期的工作目标 1.加强教师专业培训，帮助教师快速成长。 2.抓实教学活动研讨，全面促进全园整体教学水平的提高。 3.加大家长的宣传力度，结合《指南》的精神，推动家园和谐的一致教育。 4.加强幼儿区域游戏和户外活动监督，保证幼儿的游戏时间，充分满足幼儿游戏的愿望。 5.重视安全，保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。 6.开展教研活动，加强交流，开拓教师视野，进一度推动我园教育教学水平。 三、工作措施 （一）规范常规教学，优化课程体系 1.加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动中督促教师备好课，上好课，积极开展随堂听课，评课活动，要求教师每周互听互评不得少于一节，每月上交质量较高的教学笔记。教案。 2.深入开展区角.户外.体育游戏，积极创设适合幼儿年龄特点的游戏活动内容，把游戏渗透到各项教育活动，积极地开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动 的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。 3.制订日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教学活动优质化。同时也促进教师的专业化。 四、安全保教工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要教育幼儿：不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等;不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警察或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎;不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防病从口入。加强幼儿自理能力，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。 积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 五、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，让幼儿得到全面发展，充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动…… 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展