（金）(新)通信电子电路第一章——精.ppt

通信电子电路 授课教师： 林云 考勤、作业、答疑时间 不要逃课(作业，平时表现，等将作为平时成绩）。总分＝平时（30~40％）＋期末（约70％） 作业希望按时完成，各班科代表请于每周一下午4点以后，交到逸夫楼4楼“电路基础教学部（二）”。 答疑时间 课程性质 专业基础（无线通信等必备） 先修课程： 电路分析，信号与系统 电子电路，数字电路，等。 第一章 绪 论 1.1 无线电通信发展简史 1.2 通信的基本系统模型 1.4 通信电子电路的学习特点 参考书： 何丰 通信电子电路 人民邮电出版社 高吉祥 高频电子线路 电子工业出版社 张肃文 陆兆雄 高频电子线路（第三版） 高等教育出版社 谢嘉奎 电子电路（非线性部分）高等教育出版社 林云 射频通信电路 华中科技大学出版社 Reinhold Ludwig Pavel Bretchko RF Circuit Design Theory and Application 科学出版社 授课教师 林云 1.1 无线通信发展简史 1. 最古老的通信可能是 古代的烽火 2. 19世纪电磁学的理论与实践已有坚实的基础后，人们开始寻求用电磁能量传送信息的方法 1837年莫尔斯发明了电报，创造丁莫尔斯电码，开创了通信的新纪元，1876年贝尔发明了电话，能够直接将语言信号变为电能沿导线传送电报、电话都是沿导线传送信号的能否不用导线，在空间传送信号呢?答复是肯定的，这就是无线电通信 3.1864年英国物理学家麦克斯韦发表了“电磁场的动力理论”，从理论上证明电磁波的存在，为无线电的发明奠定了坚实的理论基础。1887年德国物理学家赫兹用实验的方法证明了电磁波的客观存在 4.1895年意大利科学家马科尼首次在几百米的范围内用电磁波通信获得成功。1901年又首次完成了横渡大西洋的通信，此后无线通信进入实用阶段。 1.1 无线通信发展简史 5. 1904年，福莱明发明了电子二极管，无线通信进入无线电电子学时代 6. 1907年，李.德.福雷斯特发明了电子三极管，是电子技术发展史上第一个重要的里程碑。 7. 1948年，肖克利等人发明了晶体三极管是电子技术发展史上第二个重要的里程碑。 8. 20世纪60年代出现的集成电路，几十年已经取得了巨大的成就。是电子技术发展史上第三个重要的里程碑。 通信系统框图 1.2 通信的基本系统模型 1.输入变换器 输入换能器主要任务是将发信者提供的非电量消息(如声音、景物等)变换为电信号，它能反映待发的全部消息，通常具有“低通型”频谱结构，故称为基带信号。当输入消息本身就是电信号时(如计算机输出的二进制信号)，输入换能器可省略而直接进入发送设备。 2.发送设备 发送设备主要有两大任务：一是调制，二是放大。所谓调制，就是特基带信号变换成适合信道传输特性传输的频带信号。它是利用基带信号去控制载波信号的某一参数，让该参数随基带信号的大小而线性变化的处理过程。例如，在连续波调制中，简谐振荡有三个参数(振幅，频率和初相位)可以改变，利用基带信号去控制这三个参数中的某一个，对应二种调制方式：调幅、调频和调相。通常又将基带信号称为调制信号，将高频振荡信号称为载波信号，将经过调制后的高频振荡信号称为已调信号或已调波。 所谓放大，是指对调制信号和已闹信号的电压和功率放大、滤波等处理过程，以保证 送人信道足够大的已调信号功率。 3.信道 信道是连接发、收两端的信号通道，又称传输媒介。通信系统中应用的信道可分为两大类：有线信道(如架空明线，电缆，波导、光缆等)和无线信道(如海水、地球表面、自由空间等)。不同信道有不同的传输特性，相同媒介对不同频率的信号传输特性也是不同的间等)。例如，在自由空间媒介里，电磁能量是以电磁波的形式传播的。然而，不同频率的电磁波却有着不同的传播方式。1．5MHZ以下的电磁波主要沿地表传播，称为地波，如图1.2.1所示。 1.2 通信的基本系统模型 3.信道 由于大地不是理想的导体，当电磁波沿其传播时，有—部分能量被损耗掉，频率越高趋夫效应越严重，损耗越大．因此频率较高的电磁波不宜沿地表传播。1.5—30MHZ的电磁波，主要靠天空小电离层的折射和反射传播，称为为天波，如图1.2.3所示。电离层是由于太阳和星际空间的辐射引起大气上层电离形成的。电磁波到达电离层后，一部分能量被吸收． 部分能量被反射和折射到地面。频率越高，被吸收的能量越小，电磁波穿人电离层也越深。当频率超过一定位后，电磁波就