2003考研英语真题解析 2003年考研英语真题及解析(黄皮书).doc

2003考研英语真题解析 2003年考研英语真题及解析(黄皮书) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2003年考研英语真题及解析(黄皮书)”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 第一部分英语知识运用试题解析 一、文章总体分析 文章主要论述了教师们应该关注青少年在成长时期所经历的情感、心智和生理上的变化，并采取方法帮助他们适应这些变化，健康成长。 第一段第一、二句是主题句，点明文章主题。从第三句开始介绍了青少年的各种变化，如：自我意识很强，需要从成功中获得自信等。接下来是对老师的建议：设计有更多优胜者的活动，组织各种小型俱乐部，让成年人在幕后支持。 第二段特别强调教师在设计活动时要注意保持其多样性，以适应青少年注意力持续时间短的特点。此外，成年人要帮助学生在活动中培养责任感。 二、试题具体解析 1. [A]（give）thought (to) 想过，思考 [B]（give sb. an/some）idea（of）使了解??的情况 [C]（have a good/bad）opinion (of) 对??印象很好 [D]（give）advice（to）提建议 [答案] A [解析] 本题考核的知识点是：平行句子结构 + 固定搭配。 首先，从文章结构上看，第一段的第一、二句是平行的并列句：Teachers need to be aware of（教师应该注意）和And they also need to give serious 1 to（同时他们须认真??）。注意第二句中的两个they分别指代了第一句中的teachers和young adults，第二句中的give serious 1 to与第一句中的be aware of（知道，意识到）也应在意义上相呼应。 其次，考生需要判断四个选项中哪一个能与 give...to 构成短语。idea这个词词义很丰富，包括“想法、意思、概念、思想、意识、打算、建议”等，但通常与介词of而不是to连用；opinion意为“意见；看法”，一般不与give搭配；advice（建议）虽然可与give及to搭配，但介词to后应接人，即建议的接受者，如果要表达“提出?方面的建议”，应该用“give advice on sth.”。只有give thought to是一个固定搭配，其中的thought 不能替换为别的词汇，它放入句中表示“同时他们也应当对这些年轻人如何最好地 2 这些变化加以思考”。 例句补充：I gave much thought to what he said yesterday.（我对他昨天说的那番话做了许多思考）；The book gives you a good idea of life in ancient Greece. (这本书能让你对古希腊的生活有一些了解)；Everyone has a poor opinion of a coward.（每个人对懦夫的印象都不好）；Now I want to give you some advice. (现在我想给你提些建议)。 2. [A] strengthen加强，巩固 [B] accommodate适应，调节 [C] stimulate刺激，激励 [D] enhance提高，增强 [答案] B [解析] 本题考核的知识点是：动宾搭配。 本题要求考生判断哪个动词可以与such changes构成动宾搭配。such changes在这里指的是第一句提到的the emotional, intellectual, and physical changes。从结构上看，空格所在部分是由how连接一个句子做give thought to的介词宾语。句子中they指代的是young adults（年轻人）。从语意上看，考生关键要判断“年轻人”对他们“情感、心智和生理上的变化”做什么动作，四个选项中accommodate表达的含义最恰当，即“适应变化”。整个句子的含义是“教师也需要认真考虑年轻人如何最好地适应这些（情感、心智和生理上的）变化”。常与change搭配的动词请参见2004年第13题。 知识点补充：accommodate表示“适应”时，还常用accommodate oneself to sth.结构，例句：He has to accommodate himself to changed situation.（他不得不适应变化了的形势）。 3. [A] care关心，照顾 [B] nutrition营养 [C] exercise练习，锻炼 [D] leisure空闲，安逸 [答案] C [解析] 本题考核的知识点是：上下文语意 + 名词词