现代文阅读思路题库.ppt

一、答题技巧： 1、重视审题，看是否用“原文”回答问题 2、一定要看题后的“分值”，确定有几个得分点。 3、看到题目中有“结合上下文”或“结合文章内容” 选择文章中的句子并分析 4、看到题目中有“结合实际”或“结合生活实际” 举出自己的实例并分析 5、有表态的问题 先表态，再分析 二、题型及思路： 1、理解标题的含义 2、赏析词语、句子的含义及作用 : A、解释题目语句含义 B、点明中心（展开:歌颂了或批判了……） C、表现作者……情感 D、引发了读者的兴趣 词语 A、解释本义 B、解释语境义 C、修辞方法 D、生动形象地写出了……的……特点 E、表达了作者……情感 句子 解释句子含义 修辞方法 生动形象写出了……的……特点 表达作者……情感 无修辞 找出关键词 写出了……的……特点 表达作者……情感 3、理解开头、结尾的作用： 4、写法赏析： 开头 引起下文 点明中心（展开） 结尾 点明中心（展开） 总结全文 首尾呼应 ⑴对比 ⑵衬托 ⑶侧面描写 正衬 反衬 用……和……对比 衬托出（或侧面写出了）……的 ……特点 表达了作者……情感 5、文章给你带来什么启示 6、概括 本文中心是…… 我们应该怎么做……好处是…… 我们不该怎么做……坏处是…… 概括原因 哪些方面表现了……情感？ 1个词语的几层含义 题型归纳 思路 从原文中找出个别词语、句子 简要概括组成句子 修辞方法及作用 ? ?（1） 比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。? ?（2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx事物的xx特点。? ?（3） 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。? ? （4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。增强文章气势，增加感染力、说服力。? ?（5） 对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。? ?（6） 反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用? ?（7） 设问：自问自答，引人注意，启发思考。? ?（8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。?注：必须结合相关语句分析。 句子或语段的作用？ 一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。点明主旨、升华主题、，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义喻指义，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。有时要结合文章的具体内容补充说明。 二、在结构上?：在文章开头：（1）总提、总领全文、开启下文（引出下文）等作用 在文章中间：（1）承接上文 （2）开启下文（引出下文） （3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用 在文章结尾：总结上文、全文、照应开头、独立成段，使文章戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章点题，意味深长等作用。 三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。 四、从写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。 问文章写作特色： 一可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法。 ①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。 ②结构布局：布局合理、巧妙、结构严谨。 ③语言：朴实或生动、形象、准确；或豪放或婉约；或清新或凝重；或直白或含蓄或流畅，修辞的运用等。 ④立意： 思想深刻、新颖，以小见大、富有哲理等。 ⑤表现技巧：一是修辞手法：共八种。 二是表达方式：有五种。其中描写可细分为动静结合、虚实结合、正侧结合、乐景写哀等。抒情包括直接抒情、间接抒情（借景抒情、托物言志） 三是表现手法：衬托、对比、联想、想象等。 四是结构手法：包括开门见山、卒章显志、以小见大、先抑后扬等。 常见写作方法、表现手法 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 语句特色评价用词 准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力 语句在表情达意方面的作用 渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨