人体寄生虫学考试重点..doc

人体寄生虫学考试重点 1：名词解释 寄生虫：在寄生关系的两种生物中，受益的一方称为寄生虫。 宿主：在寄生关系的两种生物中，受害的一方称为宿主. 寄生：两种生物共同生活，其中一方受益，另一方受害，受害者提供营养物质和居住场所给受益者，这种关系称为寄生。 寄生虫的生活史：指寄生虫完成一代生长、发育和繁殖的整个过程。 机会致病寄生虫：有些寄生虫在宿主免疫功能低下时，虫体大量繁殖，致病力增强，导致宿主出现临床症状，称为机会致病寄生虫。如：刚地弓形虫。 生物源性蠕虫：在完成生活史的过程中需要在中间宿主或吸血昆虫体内发育至感染阶段才能感染人的蠕虫。如：丝虫。 土源性蠕虫：在完成生活史的过程中虫卵或幼虫在外界可直接发育至感染期而感染人的蠕虫。如：蛔虫、钩虫。 终宿主：指寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主。 中间宿主：指寄生虫的幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主。 保虫宿主：又称储存宿主。某些寄生虫即可寄生于人，又可寄生于某些脊椎动物。这些脊椎动物在一定条件下可将其体内的寄生虫传播给人，称为保虫宿主。 转续宿主：某些寄生虫的幼虫侵入非适宜宿主后不能发育为成虫，但能存活并长期维持幼虫状态；当该幼虫有机会进入其适宜宿主时才能发育为成虫，这种非适宜宿主称为转续宿主。 感染阶段：又称感染期。指寄生虫生活史的发育阶段中能侵入人体的阶段 幼虫移行症：指一些蠕虫幼虫侵入非正常宿主后，不能发育为成虫，可在体内长期存活并移行，引起局部或全身病变。 14) 带虫者：指感染寄生虫后并表现明显的临床症状和体征的个体。广义的带虫者包括人和动物。 15）人兽共患寄生虫病：可以在人和动物之间自然传播的寄生虫病。 16）自然疫源性：指人兽共患寄生虫病不需要人的参与而存在于自然界的性质。 17）滋养体：指有活动、摄食和增殖阶段的原虫生活史时期。 18）包囊：指滋养体在不良条件下分泌外壁形成，形成的静止的原虫生活史时期。是原虫的感染阶段。 19）机会致病性原虫：有些原虫感染免疫功能正常宿主后并不引起临床症状，暂时处于隐性感染状态；但当机体免疫力下降或免疫功能不全时，这些原虫繁殖力和致病力增强，患者出现明显临床症状和体征，甚至危害生命。这类原虫称为机会致病性原虫。 20) 疟疾的再燃：指疟疾初发停止后，患者若无再感染，仅由于体内残存的少量红细胞内期疟原虫在一定条件下重新大量繁殖又引起的疟疾发作。 21）疟疾的复发：指疟疾初发患者红细胞内期疟原虫已被消灭，未经蚊媒传播感染，经过数周至年余，又出现的疟疾发作。 22）潜伏期：疟原虫侵入人体到出现临床症状所间隔的时间。包括：红外期原虫发育的时间和红内期原虫经几代裂体增殖到达一定数量所需的时间。 23）中绦期：绦虫幼虫在中间宿主体内发育的时期。 24）迁延移行：指十二指肠钩虫部分幼虫在进入小肠前，可暂停发育状态，滞留在组织内，经过一段时间后再进入肠腔发育的现象。 25) 夜现周期性：微丝蚴在外周血夜多昼少的现象。 26）医学节肢动物：节肢动物中有些种类通过刺螯、寄生和传播病原生物体等方式危害人类健康，这类具有医学重要性的节肢动物称为医学节肢动物。 27）生物性传播：指在疾病传播过程中，病原体在节肢动物体内需经历发育和（或）繁殖阶段才会传播给新宿主。 28）虫媒病：指由节肢动物经生物性传播的疾病。 29）变态：指昆虫从幼虫到成虫性成熟的过程中经历了从外部形态、内部结构、生理功能到生态习性、行为的一系列变化的过程。 2：小知识点 我国五大寄生虫病：疟疾、血吸虫病、黑热病、丝虫病、钩虫病。 十大热带病：疟疾、血吸虫病、丝虫病、利什曼病、锥虫病、麻风、结核、登革热。 共生现象：共栖、互利共生、寄生。 生活史分类：直接型（不需要中间宿主），如：蛔虫、钩虫；间接型（需要中间宿主），如：疟原虫、丝虫。 寄生虫的类型：专性寄生虫、兼性寄生虫、体内寄生虫、体外寄生虫，机会致病寄生虫 宿主类型：终宿主、中间宿主、保虫宿主、转续宿主 寄生虫对宿主的关系包括寄生虫对宿主的损害和宿主对寄生虫的抵抗。 寄生虫对宿主的损害：掠夺营养、机械性损伤、毒性与免疫损伤 寄生虫感染的特点：带虫者、慢性感染和隐性感染；多寄生现象；幼虫移行症和异位寄生 寄生虫病流行的环节：传染源，传播途径（经水、食物、土壤、空气、节肢动物、人体直接传播），易感者 影响寄生虫病流行的因素：自然因素、生物因素、社会因素 寄生虫病流行的特点：地方性、季节性、自然疫源性 寄生虫病的防治原则：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 原虫为单细胞真核动物，由胞质、胞膜、胞核组成。 吸虫形态：身体扁平，左右对称；雌雄同体，生殖系统发达；消化道不完全。 吸虫生活史：虫卵→毛蚴→包蚴→雷蚴→囊蚴→后尾蚴→成虫。 绦虫成虫形态分头