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《汽车美容与装饰综合实训》课程教学设计 一、课程定位 1、专业名称及含义：本课程是高等学校职业技术类专业的一门专业技术课程，本专业主要培养具有较高汽车内外装饰水平，和较好的美容基础知识，能熟练处理汽车漆面伤痕。 ?2、课程的任务： 是使学生熟知并掌握汽车装饰与美容技术在我国的发展现状、汽车装饰、美容的基本知识、汽车装饰过程中常用的装饰件、工具、设备、的使用，装饰的基本方法和技巧。各种美容护理产品的特点、功能、作用及使用方法等方面的知识，为进一步熟练和掌握操作技能奠定基础。 二、课程目标 掌握上述理论知识的同时，还要求学生必须掌握汽车常见装饰、美容项目操作的方法，会使用工具及设备进行相关的操作。并了解汽车的制造过程中的汽车车载设备、防盗和安全设备、汽车车身修补工艺、常见车身涂膜弊病及防止方法，为汽车装饰与美容实训做好准备。 1、掌握汽车外部装饰项目的目的、作用，使用的设备、工具，及其操作方法和技巧。 ?2、掌握汽车清洁常用产品的特性、类型、使用方法，正确完成汽车清洁。 3、掌握汽车美容护理产品的类型、特性、使用方法和用量，正确掌握相关美容项目的操作方法。 4、掌握汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法及其调试方法。 ?5、掌握汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试方法。 6、掌握汽车车身的修补工艺及涂层质量的检验方法。 7、了解汽车车身涂层基础知识，掌握汽车漆面划痕处理的方法。 三、学情分析 1．结合本院学生实际情况采用全面素质教育，培养学生理论紧密联系实践的学习作风； 2．培养学生吃苦耐劳、严肃认真的工作作风、职业道德和环境保护意识。 3．培养学生提出问题、独立分析问题与解决问题的能力和创新精神。 四、教材分析 教材名称：《汽车美容与装饰》? 出版社：北京理工大学出版社 ? 主编：阎文兵、姜绍忠 ?????? 出版时间：2011年11月 教材优缺点分析 优点：全书以职业能力培养为主线，通过任务将汽车美容与装饰技术每一部分的技能与知识紧密联系起来。内容上能够反映现代汽车美容的最新技术，注重理论联系实际，与职业岗位工作标准接轨，具有较强的针对性和实用性。突出学生技能培养，体现知识为技能服务的思想，旨在培养学生的技术应用能力。 缺点：侧重于汽车美容，汽车装饰的某些技术阐述过于简单。 .参考教材： 《汽车美容与装饰》姚时俊主编，辽宁科学技术出版社 《汽车美容与装饰》周燕，罗小青主编，，机械工业出版社 《汽车美容与装饰技术培训教程》王玉东主编，，国防工业出版社 《现代汽车美容与装潢》甘文嘉主编，，上海交通大学出版社 五、课程重点与难点 课题一???? 汽车清洗? 1、教学内容： 1）汽车外部清洗 2）汽车内部清洗 2、教学目的： 1）熟练掌握清洗汽车正确方法 2）掌握正确清洗汽车正常顺序 3）了解常见的清洗用品 3、教学环节 1）先有实训指导教师集中讲授，示范操作及安全注意事项； 2）对于各种清洗剂的用量应该学生数目来备。 3）本课题属操作性实训，以小组为单位集中进行。 课题二?? 汽车划痕修复 1、教学内容 1）浅划痕的修复方法。 2）中划痕的修复方法。 3）深划痕的修复方法。 2、教学目的 1）掌握正确判断车身划痕类型 2）掌握划痕的修复方法 3）正确使用研磨剂 3、教学环节 1）先有实训指导教师集中讲授，示范操作及安全注意事项； 2）分组进行车身表面划痕的清理，喷涂（或刷涂），填补腻子，打磨腻子； 3）以手工打磨为主，打磨机打磨为辅； 4）掌握各种填补划痕的腻子性能与使用要求； 课题三??? 汽车上蜡抛光 1、教学内容 1）汽车车身上蜡； 2）上蜡车身的抛光。 2、教学目的 1）了解常用汽车蜡的类型及作用。 2）熟练掌握手工、上蜡机上蜡方法。 3）熟练掌握对上蜡层的抛光手法和抛光机的使用。 3、教学环节 1）先有实训指导教师集中讲授，示范操作及安全注意事项； 2）分组进行车身上蜡和抛光。 3）以手工打蜡为主，打蜡机打蜡为辅； 4）掌握各种蜡的性能与使用要求； 课题四?? 汽车封釉 教学内容： 1）车身表面封釉方法； 2）封釉车身表面的抛光处理； 2、教学目的 1）了解常见的车用封釉产品。 2）掌握正确的封釉手法。 3）掌握手工、机器抛光处理的手法和评判程度。 3、教学环节 1）实训前先集中讲授机器抛光安全操作规程，然后分组进行； 2）整个实训过程中，严格按要求进行，做好抛光处理，防止出现伤及车身表面； 课题五??? 车身大包围 1、教学内容 1）根据车身造型正确选用车身大包围组件； 2）大包围的制作方法和安装方法。 2、教学目的 1）熟练掌握车身