[安徽省安庆一中2015届高三理综试题含答案.docVIP

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[安徽省安庆一中2015届高三理综试题含答案

安庆一中2015届高三理综联考 满分300分 考试用时150分钟。 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12页。 考生注意事项: 1.答题前,务必在答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡正面规定的地方填写座位号后两位。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指定的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4. 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Cu 64 Ba 137 第Ⅰ卷(选择题 共120分) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关细胞化学成分和基本结构的说法中,正确的是 A.原核细胞中的RNA储存遗传信息并为合成蛋白质提供模板 B.植物细胞中叶绿体和线粒体都能产生的ATP,都可以用于C3的还原 C.大肠杆菌、蓝藻和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA D.正常生理状态下溶酶体执行功能时,对细胞自身结构无分解作用 2.下列实验中,需要保持细胞活性的是 A.观察细胞中的线粒体(健那绿染色) B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂 C.观察经低温诱导后的根尖细胞染色体数目 D.观察细胞中DNA和RNA的分布 3.科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。下列相关推测不正确的是 A.成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂 B.从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制,染色体随机分配 C.通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变 D.根据该假说可以推测生物体内成体干细胞的数量保持相对稳定 4.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩.重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图.下列叙述不正确的是 A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 5.下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是( ) A.生长素主要在生长活跃的部位合成 B.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大 C.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致 D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长 6.下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( ) A.如果此图表示植物细胞融合的过程,用纤维素酶处理植物体细胞后得到A、B细胞方可进行细胞融合操作,得到的C就是所需的重组细胞。 B.如果此图表示动物细胞融合过程,则可以直接使用仙台病毒对A和B进行促融,得到重组细胞C。 C.若此图为克隆羊多利的培育过程,则用到了细胞核移植、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植等生物技术 D.若此图为抗虫棉的培育过程,则获得成功导入C(重组DNA)的受体细胞D需经植物组织培养后才能长成我们所需要的植株。 7.中新网报道美国准备试验绿色航天推进剂-离子液体火箭推进剂AF-M315E,其主要 成分是羟基硝酸铵,它比肼燃烧释放能量更高,更安全、环保,预计最早将在今年进 行卫星飞行试验。羟基硝酸铵的结构如图所示,下列说法不正确的是( ) A.固态时羟基硝酸铵是离子晶体 B.羟基硝酸铵中各原子共平面 C.羟基硝酸铵中含有离子键和共价键 D.9.6g羟基硝酸铵中含有0.2NA个离子 8.下列实验装置或操作设计正确且能达到实验目的的是 9.向等物质的量浓度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀盐酸。下列离子方程式与事实不相符的是( ) A.OH―+CO32―+2H+=HCO3―+H2O B.2OH―+CO32―+3H

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